Курс ностратического языка

Уроки

Часть 1. Введение и история гипотезы (уроки 1–4)

1. Урок 1. Введение. Что такое ностратическая гипотеза. Праностратический язык как гипотетическая макросемья
2. Урок 2. История ностратической гипотезы: от Шлейхера до Иллич-Свитыча. Ностратический проект XX века
3. Урок 3. Методы макрокомпаративистики: лексикостатистика, глоттохронология, массовое сравнение (С. А. Старостин). Экскурс: как доказывают родство языков
4. Урок 4. Состав ностратической макросемьи: индоевропейские, уральские, алтайские, картвельские, дравидийские, афразийские (спорно)

Часть 2. Реконструкция фонетики и лексики (уроки 5–8)

1. Урок 5. Реконструкция праностратической фонетики: система согласных (смычные, щелевые, аффрикаты). Закон регулярных соответствий
2. Урок 6. Реконструкция праностратической фонетики: система гласных. Ларингальные и их рефлексы в языках-потомках
3. Урок 7. Реконструкция праностратической лексики: корни, местоимения, числительные. Экскурс: сравнение с праиндоевропейским
4. Урок 8. Лексические изоглоссы и семантические поля: термины родства, природа, части тела, базовые глаголы

Часть 3. Морфология (уроки 9–10)

1. Урок 9. Именная морфология: падежная система, число, род. Сравнение с индоевропейской и уральской системами
2. Урок 10. Глагольная морфология: система личных окончаний, времена и наклонения. Происхождение медиопассива

Часть 4. Критика и альтернативы (уроки 11–13)

1. Урок 11. Критика ностратической гипотезы: проблемы метода, субъективность отбора лексики, случайные совпадения. Экскурс: критерии доказательства родства
2. Урок 12. Альтернативные гипотезы: евразийская макросемья (Гринберг), дено-кавказская гипотеза (Старостин). Экскурс: макрокомпаративистика сегодня
3. Урок 13. Ностратическая реконструкция и генетика: как лингвистика соотносится с популяционной генетикой и археологией

Часть 5. Культурная интерпретация и итоги (уроки 14–15)

1. Урок 14. Что мы знаем о носителях праностратического языка? Реконструкция материальной культуры, мифологии, социальной организации
2. Урок 15. Итоговое занятие. Обзор ключевых тем. Место ностратической гипотезы в современной лингвистике. Что дальше?