Курс урартского языка/Урок 8

Урок 8. Падежная система: отложительный, творительный, инструментальный

Введение

Тип урока: Теоретический (📖).

На двух предыдущих занятиях мы разобрали все основные падежи урартского языка, за исключением трёх, которые образуют завершающую группу — падежи с обстоятельственными значениями. Сегодняшний урок посвящён отложительному падежу (обозначающему исходную точку), творительному падежу (обозначающему орудие или средство) и инструментальному падежу (обозначающему способ или образ действия). Эти падежи менее частотны, чем абсолютив или эргатив, но они регулярно встречаются в анналах, строительных надписях и особенно в текстах хозяйственного содержания, где перечисляются ресурсы, материалы и способы их обработки.

Отложительный падеж (Ablativus)

Отложительный падеж в урартском языке обозначает исходную точку движения, происхождения или отделения. Он отвечает на вопрос «откуда?» и имеет окончание -n(i) (в некоторых источниках -ni, в других -n). Отложительный падеж используется как для пространственного, так и для временного значения.

Функции отложительного падежа

  • Обозначение исходной точки движения (откуда?). Например: KURU-ru-aṭ-ri-ni («из страны Урарту»), URUTu-uš-pa-ni («из города Тушпа»).
  • Обозначение происхождения или материала (из чего?). Например: NA₄ KURḪa-ti-ni («камень из страны Хатти»).
  • В переносном значении — обозначение причины или основания (редко).

Отложительный падеж часто встречается в анналах, где цари описывают возвращение из походов: Ar-gi-iš-ti-še KURḪa-ti-ni i-ḫa-ni («Аргишти пришёл из страны Хатти»).

Окончания отложительного падежа

Число Окончание Пример Перевод
Единственное -n(i) KURḪa-ti-ni из страны Хатти
Множественное -na-n(i) ḫur-ra-di-na-ni из стран

Творительный падеж (Instrumentalis)

Творительный падеж в урартском языке обозначает орудие или средство, с помощью которого совершается действие. Он отвечает на вопрос «чем?» или «посредством чего?» и имеет окончание -r(a) (в некоторых источниках -ra, в других -r). Творительный падеж используется как для конкретных орудий (камень, оружие), так и для абстрактных средств (сила, мощь).

Функции творительного падежа

  • Обозначение орудия или инструмента (чем?). Например: NA₄-ra («камнем»), GIŠḫa-lu-ra («оружием»).
  • Обозначение средства или способа (посредством чего?). Например: Ḫu-ti-ni-ra («силой»), Pa-ra-na-ra («с помощью войска»).
  • В строительных надписях — указание на материал, из которого что-то сделано (совпадает с функцией отложительного в некоторых случаях).

Творительный падеж регулярно встречается в строительных надписях, где указывается, из какого материала построено здание: NA₄-ra E₂ i-ni («из камня построил храм»).

Окончания творительного падежа

Число Окончание Пример Перевод
Единственное -r(a) NA₄-ra камнем
Множественное -na-r(a) NA₄-na-ra камнями

Инструментальный падеж (Instrumentalis sociativus)

Инструментальный падеж в урартском языке имеет два основных значения: он обозначает образ или способ действия (как? каким образом?) и совместность (вместе с кем?). Его окончание -ni или -n в некоторых источниках выделяется как отдельный падеж, но часто рассматривается как вариант творительного. В более строгой традиции инструментальный падеж противопоставляется творительному как падеж образа действия.

Функции инструментального падежа

  • Обозначение образа действия (как? каким образом?). Например: Ḫu-ti-ni-ni («сильно», буквально «силой»).
  • Обозначение совместности (вместе с кем?). Например: LÚ-ḫa-ni («с царём»).
  • В некоторых случаях — обозначение сравнения (как? подобно кому?).

Окончания инструментального падежа

Число Окончание Пример Перевод
Единственное -ni Ḫu-ti-ni-ni силой (образ действия)
Множественное -na-ni LÚ-ḫa-na-ni с царями

Сравнительная таблица всех падежей (повторение)

Для закрепления материала приведём сводную таблицу всех падежей урартского языка, изученных нами в уроках 6, 7 и 8:

Падеж Функция Вопрос Окончание ед. ч. Окончание мн. ч. Пример
Абсолютив подлежащее неперех., прямое дополнение кто? что? -∅ (нулевое) -na Me-nu-a
Эргатив (одуш.) субъект переходного глагола кто? (действует) -še -na-še Me-nu-a-še
Эргатив (неодуш.) субъект переходного глагола что? (действует) -na-š E₂-š
Родительный принадлежность чей? -ni -na-ni dḪal-di-ni
Дательный адресат, цель кому? для кого? -li -na-li dḪal-di-li
Направительный направление куда? -še -na-še URUE-re-bu-ni-še
Местный местонахождение где? -a -na-a URUTu-uš-pa-a
Отложительный исходная точка откуда? -n(i) -na-n(i) KURḪa-ti-ni
Творительный орудие, средство чем? -r(a) -na-r(a) NA₄-ra
Инструментальный образ действия, совместность как? с кем? -ni -na-ni Ḫu-ti-ni-ni

Практический анализ на примере

Рассмотрим предложение из анналов, в котором используются три падежа этого урока:

Me-nu-a-še KURḪa-ti-ni KURU-ru-aṭ-ri-še i-ḫa-ni NA₄-ra ḫa-lu-li-ni

Разбор:

  • Me-nu-a-še — эргатив (Менуа).
  • KURḪa-ti-ni — отложительный падеж (из страны Хатти).
  • KURU-ru-aṭ-ri-še — направительный падеж (в страну Урарту).
  • i-ḫa-ni — глагол «пришёл» (3 лицо ед. ч. прошедшего времени).
  • NA₄-ra — творительный падеж (камнем).
  • ḫa-lu-li-ni — инструментальный падеж (с победой, буквально «победно»).

Перевод: «Менуа пришёл из страны Хатти в страну Урарту с камнем и победой» (или «...пришёл, использовав камень и победно»).

Итоги

  • Отложительный падеж (окончание -n(i)) обозначает исходную точку движения или происхождения (откуда? из чего?).
  • Творительный падеж (окончание -r(a)) обозначает орудие или средство действия (чем? посредством чего?).
  • Инструментальный падеж (окончание -ni) обозначает образ действия (как?) или совместность (с кем?).
  • Все три падежа имеют формы множественного числа с показателем -na-.
  • Освоение этих падежей завершает изучение падежной системы урартского языка и позволяет перейти к более сложным темам — множественному числу и склонению.

Вопросы для самопроверки

  1. Какое окончание имеет отложительный падеж в единственном числе? Как переводится форма URUTu-uš-pa-ni?
  2. Какое окончание имеет творительный падеж? Приведите пример использования в строительной надписи.
  3. Чем отличается инструментальный падеж от творительного?
  4. Переведите на русский язык: Ar-gi-iš-ti-še KURḪa-ti-ni KURU-ru-aṭ-ri-še i-ḫa-ni.
  5. В каком падеже стоит слово NA₄ (камень) в предложении «построил храм камнем»?
  6. Назовите все падежи урартского языка, которые мы изучили, с их окончаниями.

Смежные уроки