Урок 22 BY: Супрацьпастаўленні
Урок 22 BY: Супрацьпастаўленні
| ← Предыдущий урок Урок 21 BY: Прыметнікі (колер, памер) |
Спіс урокаў | Следующий урок → Урок 23 BY: Упадабанні і неўпадабанні |
Введение
Противопоставления помогают нам сравнивать предметы, людей и явления, выделять их особенности и различия. На этом уроке мы изучим антонимы (слова с противоположным значением) в белорусском языке, а также научимся строить предложения с противопоставительными союзами а (а) и але (но).
В белорусском языке, как и в русском, противопоставления используются очень часто: мы сравниваем цвета, размеры, качества, вкусы и предпочтения. Умение правильно строить такие предложения сделает вашу речь более богатой и выразительной.
К концу урока вы сможете:
- использовать основные антонимы в белорусском языке;
- строить предложения с союзами а и але;
- сравнивать предметы, людей и явления;
- выражать противоположные качества и свойства;
- описывать контрасты в окружающем мире.
Теория
Основные антонимы
| Белорусский (1) | Русский перевод (1) | Белорусский (2) | Русский перевод (2) |
|---|---|---|---|
| вялікі | большой | маленькі | маленький |
| высокі | высокий | нізкі | низкий |
| шырокі | широкий | вузкі | узкий |
| доўгі | длинный | кароткі | короткий |
| глыбокі | глубокий | ме́лкі | мелкий |
| цёплы | тёплый | халодны | холодный |
| лёгкі | лёгкий | цяжкі | тяжёлый |
| свежы | свежий | чэрствы | чёрствый |
| новы | новый | стары | старый |
| прыгожы | красивый | брыдкі | некрасивый, уродливый |
| добры | хороший | дрэнны | плохой |
| разумны | умный | дурны | глупый |
| моцны | сильный | слабы | слабый |
| хуткі | быстрый | павольны | медленный |
| ціхі | тихий | гучны | громкий |
| светлы | светлый | цёмны | тёмный |
| чысты | чистый | брудны | грязный |
| мокры | мокрый | сухі | сухой |
| поўны | полный | пусты | пустой |
| адкрыты | открытый | закрыты | закрытый |
Союзы "а" и "але"
В белорусском языке для противопоставления используются два союза: а (а) и але (но).
Союз "а"** используется для сопоставления двух противоположных фактов или действий.
| Белорусский | Русский перевод |
|---|---|
| Гэта вялікі дом, а той – маленькі. | Это большой дом, а тот – маленький. |
| Я чытаю кнігу, а ён глядзіць тэлевізар. | Я читаю книгу, а он смотрит телевизор. |
| Мы едзем у Мінск, а яны – у Гродна. | Мы едем в Минск, а они – в Гродно. |
Союз "але"** используется для выражения противопоставления, где вторая часть противоречит первой (близко к русскому но).
| Белорусский | Русский перевод |
|---|---|
| Гэты дом вялікі, але стары. | Этот дом большой, но старый. |
| Я хачу пайсці ў кіно, але ў мяне няма часу. | Я хочу пойти в кино, но у меня нет времени. |
| Яна разумная, але не вельмі прыгожая. | Она умная, но не очень красивая. |
Противопоставление в вопросах
| Белорусский | Русский перевод |
|---|---|
| Які гэта дом: вялікі або маленькі? | Какой это дом: большой или маленький? |
| Гэта новая кніга ці старая? | Это новая книга или старая? |
| Ты любіш цёплую ці халодную пару года? | Ты любишь тёплое или холодное время года? |
Устойчивые выражения с противопоставлением
| Белорусский | Русский перевод |
|---|---|
| і старым, і малым | и старому, и малому (всем) |
| ад пачатку да канца | от начала до конца |
| з галавы да ног | с головы до ног |
| дзень і ноч | день и ночь |
| летам і зімой | летом и зимой |
Примеры противопоставлений
| Белорусский | Русский перевод |
|---|---|
| Мой брат высокі, а я нізкі. | Мой брат высокий, а я низкий. |
| Гэта цікавая кніга, але вельмі доўгая. | Это интересная книга, но очень длинная. |
| Сёння надвор'е цёплае, а ўчора было халоднае. | Сегодня погода тёплая, а вчера была холодная. |
| Я люблю салодкі чай, а ён – без цукру. | Я люблю сладкий чай, а он – без сахара. |
| Яна прыгожая, але неразумная. | Она красивая, но неумная. |
Противопоставление в диалогах
Диалог 1
- – Твой новы дом вялікі?
- – Не, ён маленькі, але вельмі ўтульны.
- – А ў вас ёсць сад?
- – Сад невялікі, але прыгожы.
Диалог 2
- – Які фільм ты любіш больш: новы ці стары?
- – Я люблю старыя фільмы, а май сябар – новыя.
- – А якія фільмы цікавейшыя?
- – Старыя фільмы часам цікавейшыя, але новыя больш сучасныя.
Сравнение предметов
| Белорусский | Русский перевод |
|---|---|
| Гэты дом вышэйшы за той. | Этот дом выше того. |
| Мая кніга цікавейшая за тваю. | Моя книга интереснее твоей. |
| Гэтае акно шырэйшае за тое. | Это окно шире того. |
Отрицательные противопоставления
| Белорусский | Русский перевод |
|---|---|
| Я не люблю каву, а люблю гарбату. | Я не люблю кофе, а люблю чай. |
| Мы не паехалі ў Мінск, а засталіся дома. | Мы не поехали в Минск, а остались дома. |
| Яна не высокая, а нізкая. | Она не высокая, а низкая. |
Упражнения (5 заданий)
Задание 1. Вставьте подходящий антоним
Вставьте противоположное по смыслу слово:
- Мой брат высокі, а сястра ...
- Гэты дом стары, а той ...
- Летам надвор'е цёплае, а ўзімку ...
- Я люблю салодкі чай, а мой друг ...
- Гэтая кніга доўгая, а тая ...
Задание 2. Переведите на белорусский язык
Переведите предложения на белорусский язык:
- Мой дом большой, а твой маленький.
- Эта книга интересная, но очень длинная.
- Сегодня тепло, а вчера было холодно.
- Я люблю кофе, а она любит чай.
- Он умный, но ленивый.
Задание 3. Составьте предложения с союзами "а" и "але"
Составьте предложения, используя данные слова и союзы а или але:
- дом / вялікі / стары
- машына / новая / дарагая
- сёння / цёпла / учора / холадна
- я / люблю / спорт / яна / музыка
- кніга / цікавая / доўгая
Задание 4. Ответьте на вопросы с противопоставлением
Напишите полные ответы на вопросы, используя противопоставления:
- Які твой дом: вялікі ці маленькі? А дом твайго сябра?
- Якое надвор'е ты любіш: цёплае ці халоднае? А твае бацькі?
- Якая кніга табе падабаецца: доўгая ці кароткая? А твайму сябру?
- Які колер ты любіш: светлы ці цёмны? А твая сястра?
- Што ты любиш рабіць: чытаць ці глядзець тэлевізар? А твае сябры?
Задание 5. Опишите два предмета с противопоставлением
Напишите 5–7 предложений, описывающих два похожих предмета (например, два дома, две книги, две машины, двух людей). Покажите их различия, используя антонимы и союзы а, але.
Адказы (Ответы)
Ответы к заданию 1
- Мой брат высокі, а сястра нізкая.
- Гэты дом стары, а той новы.
- Летам надвор'е цёплае, а ўзімку халоднае.
- Я люблю салодкі чай, а мой друг не салодкі (горкі, без цукру).
- Гэтая кніга доўгая, а тая кароткая.
Ответы к заданию 2
- Мой дом вялікі, а твой маленькі.
- Гэтая кніга цікавая, але вельмі доўгая.
- Сёння цёпла, а ўчора было холадна.
- Я люблю каву, а яна любіць гарбату.
- Ён разумны, але лянівы.
Ответы к заданию 3
- Гэты дом вялікі, але стары.
- Мая машына новая, але дарагая. (или новая, а не старая)
- Сёння цёпла, а ўчора было холадна.
- Я люблю спорт, а яна любіць музыку.
- Гэтая кніга цікавая, але доўгая.
Ответы к заданию 4 (примерные)
- Мой дом вялікі, а дом майго сябра маленькі.
- Я люблю цёплае надвор'е, а мае бацькі любяць халоднае.
- Мне падабаюцца кароткія кнігі, а майму сябру падабаюцца доўгія.
- Я люблю светлыя колеры, а мая сястра любіць цёмныя.
- Я люблю чытаць, а мае сябры любяць глядзець тэлевізар.
Ответы к заданию 5 (примерный текст)
У мяне ёсць два сябры: Андрэй і Яўген. Андрэй высокі, а Яўген нізкі. Андрэй любіць спорт, а Яўген любіць музыку. Андрэй разумны і працавіты, а Яўген разумны, але лянівы. Андрэй носіць светлую вопратку, а Яўген – цёмную. Яны розныя, але абодва добрыя сябры.
Выводы
На этом уроке мы изучили тему противопоставлений на белорусском языке. Вы узнали:
- основные антонимы (пары слов с противоположным значением);
- как использовать союзы а (а) и але (но) для построения противопоставительных предложений;
- как задавать альтернативные вопросы (ці – или);
- как описывать различия между предметами, людьми и явлениями.
Особенно важно запомнить:
- союз а используется для сопоставления противоположных фактов;
- союз але используется для выражения противоречия (но);
- ці – или (в вопросах);
- вялікі – маленькі (большой – маленький);
- новы – стары (новый – старый);
- цёплы – халодны (тёплый – холодный).
В следующем уроке мы перейдём к теме предпочтений, где научимся говорить о том, что нам нравится и не нравится.
| ← Предыдущий урок Урок 21 BY: Прыметнікі (колер, памер) |
Спіс урокаў | Следующий урок → Урок 23 BY: Упадабанні і неўпадабанні |