Общее языкознание - 50: Чувственное и абстрактное мышление
Общее языкознание - 50: Чувственное и абстрактное мышление
Общие сведения
В рамках традиционных классификаций когнитивных процессов выделяются два основных типа мышления: чувственно-наглядное и абстрактно-логическое. Чувственно-наглядное мышление рассматривается как совокупность непосредственных реакций на окружающую среду, которые на базовом уровне свойственны в том числе и животным. Абстрактно-логическое мышление представляет собой процесс моделирования действительности, который неразрывно связан с наличием языка. Способность к построению абстрактных языковых моделей является исключительно человеческим свойством. Именно язык выступает инструментом, с помощью которого конструируются абстрактные понятия и формируются сложные реакции на внешний мир. В определенных философских и лингвистических парадигмах, в частности в рамках позитивизма, само существование мышления как отдельной от языка идеальной сущности подвергается сомнению. В таких подходах когнитивные процессы редуцируются к языковому моделированию явлений и набору поведенческих реакций.
Формы чувственного познания
Чувственно-наглядный этап познания включает в себя несколько базовых форм, таких как ощущение, восприятие и представление. Ощущение трактуется как результат непосредственного воздействия внешних фактов и стимулов на рецепторы организма, что физиологически фиксируется корой головного мозга. Ощущения разделяются по различным модальностям на зрительные, слуховые, осязательные, обонятельные и вкусовые. Восприятие представляет собой синтез различных ощущений, в результате которого формируется целостный образ объекта на чувственном уровне. При восприятии разрозненные физические стимулы и их комбинации воспринимаются как единый познаваемый конструкт. Представление возникает в том случае, когда объект не воздействует на органы чувств непосредственно, но его образ воспроизводится в памяти. Представления, являясь надстройкой над первичными фактами ощущений, обладают способностью модифицировать и искажать действительность, поскольку они не всегда точно соответствуют изначальным стимулам. Специфические представления могут формироваться целенаправленно посредством языкового или информационного воздействия, создавая определенные устойчивые реакции на объекты, с которыми индивид даже не сталкивался напрямую.
Формы абстрактного мышления
Переход к абстрактному мышлению знаменуется появлением языка и развитием способности к оперированию абстракциями. Базовой формой абстрактного мышления является понятие. Понятие возникает в результате обобщения, при котором в объектах выделяются существенные признаки и отсекаются несущественные. Оперирование закрепленными в языке понятиями образует понятийное мышление. Следующей формой выступает суждение, которое представляет собой комбинирование понятий. В суждении конструируется утверждение или отрицание чего-либо относительно объектов реальности или других концептов. Суждения неразрывно связаны со структурой конкретного языка, так как логические формы и способы связи понятий зависят от лексики и грамматики. Высшей формой логического конструирования является умозаключение. Оно представляет собой систему, в которой из двух или более исходных суждений выводится новое суждение, содержащее новое знание. Классическим примером умозаключения служит логический вывод частного факта из общего правила на основе тождества понятий. Способы конструирования суждений и умозаключений изначально базируются на языковых моделях, что делает абстрактно-логический аппарат зависимым от особенностей языка, на котором он функционирует.
Взаимосвязь чувственного и абстрактного в языке
Проблема соотношения чувственного и абстрактного уровней познания имеет длительную историю изучения в лингвистике и антропологии. Существуют теории, утверждающие, что на ранних этапах развития человеческого общества доминировало исключительно чувственно-наглядное мышление, оперирующее предметами и действиями напрямую, без использования сложных концептуальных абстракций. В процессе эволюции коммуникации сформировался абстрактный языковой аппарат. Язык играет ключевую роль в связывании различных модальностей ощущений, что проявляется в явлении синестезии. В рамках формирования языковой картины мира ощущения разных модальностей могут пересекаться, порождая особые семантические конструкции, объединяющие, например, вкусовые или зрительные характеристики со слуховыми образами и эмоциональными категориями. Разные языки осуществляют подобную связь ощущений неодинаковыми способами, формируя уникальные когнитивные модели. В рамках радикального позитивистского подхода жесткий дуализм чувственного и абстрактного снимается. Чувственные ощущения рассматриваются как единственно доступные наблюдаемые факты, тогда как абстрактные понятия и суждения выступают в роли лингвистических моделей, надстраивающихся над этими фактами. Формируется единый континуум познания, представляющий собой последовательную лестницу от простейших сенсорных реакций в основании до сложных концептов и логических выводов на вершине. Данная модель познания базируется на первичности наблюдаемых явлений и вторичности языкового конструирования.