Урок 1. Латинский алфавит, произношение, глагол esse
Алфавит
Классический латинский алфавит состоит из 23 букв. Буквы J, U, W отсутствовали в древности; I и V использовались как гласные и согласные. В школьной традиции часто используют 24 буквы (с J и U).
| Буква | Название | Произношение (классическое) | Пример |
|---|---|---|---|
| A a | ā | [a] как в слове мат | āra (алтарь) |
| B b | bē | [b] как в слове брат | bōs (бык) |
| C c | cē | всегда [k] (как в кот) | cīvis (гражданин) |
| D d | dē | [d] как в дом | deus (бог) |
| E e | ē | [e] как в мера | equus (конь) |
| F f | ef | [ф] как в факт | fēlēs (кошка) |
| G g | gē | [g] как в год | gladius (меч) |
| H h | hā | [h] придыхательный, как в хор | herba (трава) |
| I i | ī | [и] как гласный или [й] как согласный | iūs (право), iam (уже) |
| K k | kā | редко, только в некоторых словах | Kalendae (календы) |
| L l | el | [л] как в лампа | lūna (луна) |
| M m | em | [м] как в мама | mēnsa (стол) |
| N n | en | [н] как в нос | nōmen (имя) |
| O o | ō | [о] как в мороз | ōra (берег) |
| P p | pē | [п] как в пар | pater (отец) |
| Q q | qū | всегда с U — [кв] | aqua (вода) |
| R r | er | [р] раскатистое (альвеолярное) | rēx (царь) |
| S s | es | [с] всегда глухое, как в сон | silva (лес) |
| T t | tē | [т] как в ток | terra (земля) |
| V v | vē | [у] или [в] (в классике — [w]) | vīnum (вино) |
| X x | ix | [кс] как в ксерокс | rēx (царь) — буква x на конце |
| Y y | ī graeca | [и] (греческое, в заимствованиях) | hymbus (гимн) |
| Z z | zēta | [з] (греческое, в заимствованиях) | zōna (пояс) |
В поздней латыни и в церковной традиции буквы J и U стали самостоятельными, но в классическом курсе мы будем использовать I и V, как в оригинальных текстах.
Произношение гласных
Гласные бывают краткими и долгими. Долгота обозначается чёрточкой над буквой (макроном): ā, ē, ī, ō, ū, ȳ. Долгие гласные произносятся протяжённее кратких примерно в два раза.
- A — краткое [a] (как в так), долгое [aː] (как в палка, но дольше)
- E — краткое [e] (как в это), долгое [eː] (как в сэр, но дольше)
- I — краткое [i] (как в игла), долгое [iː] (как в мир, но дольше)
- O — краткое [o] (как в кот), долгое [oː] (как в бор, но дольше)
- U — краткое [u] (как в куст), долгое [uː] (как в муж, но дольше)
Дифтонги (слитные гласные):
- ae — произносится как [ай] (классически — аэ)
- oe — произносится как [ой] (классически — оэ)
- au — произносится как [ау] (как в лаунж)
- eu — произносится как [эу] (редко)
- ui — произносится как [уи] (редко, только в некоторых словах)
Ударение
Ударение в латыни ставится по следующему правилу.
В двусложных словах ударение падает на первый слог: rósa (роза), páter (отец).
В словах из трёх и более слогов:
- если предпоследний слог долгий, ударение падает на него: аmāre (любить), magīster (учитель);
- если предпоследний слог краткий, ударение падает на третий слог от конца: dóminus (господин), córporis (тела — род. падеж).
Долгота предпоследнего слога определяется:
- если гласная в предпоследнем слоге долгая по природе (имеет макрон);
- если гласная стоит перед двумя согласными (кроме сочетаний с l, r);
- если гласная стоит перед x или z.
Глагол esse (быть) в настоящем времени
Глагол esse (быть) — неправильный, но самый употребительный в латыни. Запомните его спряжение в настоящем времени изъявительного наклонения.
| Лицо | Единственное число | Перевод | Множественное число | Перевод |
|---|---|---|---|---|
| 1-е лицо | sum | я есть / я являюсь | sumus | мы есть / мы являемся |
| 2-е лицо | es | ты есть / ты являешься | estis | вы есть / вы являетесь |
| 3-е лицо | est | он (она, оно) есть / является | sunt | они есть / являются |
Обратите внимание: в латыни личные местоимения (ego — я, tu — ты и т.д.) обычно опускаются, так как окончания глагола указывают на лицо. Их ставят только для логического выделения.
Лексика первого урока
Запомните 10 слов, которые встретятся в упражнениях.
| Латинское слово | Перевод |
|---|---|
| amīcus, amīca | друг, подруга |
| bona (ж.р.) | хорошая |
| bonus (м.р.) | хороший |
| discipulus, discipula | ученик, ученица |
| femina | женщина |
| magistra | учительница |
| magister | учитель |
| puella | девочка |
| puer | мальчик |
| rosa | роза |
Упражнения
Упражнение 1. Переведите на русский язык.
1. Puella bona est. 2. Puer bonus est. 3. Rosa pulchra est. (pulchra — красивая) 4. Discipuli (ученики) sumus. 5. Magistra femina est. 6. Amīci (друзья) sunt. 7. Ego sum discipulus. 8. Tu es amīca. 9. Rosae (розы) sunt bonae. 10. Nos (мы) sumus discipulae (ученицы).
Упражнение 2. Переведите на латинский язык.
1. Я — ученик. 2. Ты — друг. 3. Учительница — женщина. 4. Роза хорошая. 5. Мы — ученицы. 6. Мальчик хороший. 7. Вы (мн.ч.) — друзья. 8. Девочка — подруга. 9. Они — учителя. 10. Учитель хороший.
Упражнение 3. Поставьте правильную форму глагола esse вместо пропуска.
1. Puella _____ bona. 2. Ego _____ discipulus. 3. Magistra _____ femina. 4. Puer _____ bonus. 5. Nos _____ discipulae. 6. Tu _____ amīcus. 7. Rosae _____ bonae. 8. Amīci _____ sunt. 9. Ego _____ sum discipula. 10. Vos _____ estis magistri.
Ключи к упражнениям
Ключ к упражнению 1.
1. Девочка хорошая. 2. Мальчик хороший. 3. Роза красивая. 4. Мы ученики. 5. Учительница — женщина. 6. Друзья есть (они являются друзьями). 7. Я ученик. 8. Ты подруга. 9. Розы хорошие. 10. Мы ученицы.
Ключ к упражнению 2.
1. Ego sum discipulus. 2. Tu es amīcus. 3. Magistra est femina. 4. Rosa est bona. 5. Nos sumus discipulae. 6. Puer est bonus. 7. Vos estis amīci. 8. Puella est amīca. 9. Illi (они — о мужчинах) sunt magistri. Или Ei sunt magistri. 10. Magister est bonus.
Ключ к упражнению 3.
1. Puella est bona. 2. Ego sum discipulus. 3. Magistra est femina. 4. Puer est bonus. 5. Nos sumus discipulae. 6. Tu es amīcus. 7. Rosae sunt bonae. 8. Amīci sunt (здесь уже есть sunt, пропуск был в другом месте — проверьте: Amīci sunt — правильно). Или, если было Amīci _____ , то Amīci sunt. 9. Ego sum discipula. (В задании уже стояло Ego _____ sum — правильный порядок: Ego sum discipula.) 10. Vos estis magistri. (В задании уже стояло Vos _____ estis — правильный порядок: Vos estis magistri.)
Историческая справка
Латинский язык принадлежит к италийской ветви индоевропейской языковой семьи. Первые письменные памятники датируются VI веком до н. э. Классической латынью называют язык римских авторов золотого века (I век до н. э. — I век н. э.): Цицерона, Цезаря, Вергилия, Горация, Овидия. Именно этот вариант латыни изучают в большинстве учебных заведений как основу для чтения оригинальных текстов. Глагол esse является одним из древнейших в индоевропейских языках и имеет параллели в древнегреческом (εἰμί — eimi), санскрите (अस्मि — asmi), древнерусском (есмь) и других языках.