Интерлингва — урок 50. Повторение A1 блока

С Сибирьска википедья
Revision as of 16:20, 1 Грозника 2026 by Yaroslav (розговор | влож) (Нова сторонка: {{Навигация курса интерлингвы |предыдущий=Интерлингва — урок 49. Предлоги и направления |следующий=Интерлингва — уровень A2 (введение) }} = Интерлингва — урок 50. Повторение A1 блока = == Информация об уроке == * '''Уровень:''' A1 (повторение) * '''Новая тема:''' системно...)
(розн) ← Older revision | Latest revision (розн) | Newer revision → (розн)
Айдать на коробушку Айдать на сыскальник

Предыдущий урок

Курс интерлингвы


Следующий урок



Интерлингва — урок 50. Повторение A1 блока

Информация об уроке

  • Уровень: A1 (повторение)
  • Новая тема: системное повторение всего A1 материала
  • Формат: интеграция всех тем

Цель урока

После этого урока вы сможете:

  • понимать связный текст уровня A1;
  • использовать базовые конструкции вместе;
  • описывать полный день и действия в пространстве и времени.

Что мы повторяем

В этом уроке используются:

  • числа и время;
  • семья и люди;
  • профессии и роли;
  • повседневные действия;
  • дом и город;
  • еда;
  • предлоги и направления.

Лексическая база

(без новых слов — только повторение)

  • laborar, scriber, venir, ir
  • domo, urbe, officio
  • matino, vespera, die
  • familia, collega, equipa
  • in, a, de, super, inter

Текст (интеграция A1)

Le die del equipa comencia a nove horas del matino.

Alex es in le officio e prepara le plan del die.

Maria veni de le bibliotheca e trae nove textos.

Paolo es in su camera a domo e continua a developpar le sito.

Anna es in le urbe e parla con le bibliothecas.

Le equipa ha quatro personas principal, ma illes labora con multe collegas.

A dece horas, illes ha un reunion in le salon del officio.

Alex coordina le discussion.

"Nos debe terminar le preparation ante le fin del septimana."

Maria dice:

"Le textos es quasi preste."

Paolo adde:

"Le systema functiona, ma il ha ancora parve problemas."

Anna responde:

"Le usatores continua a dar feedback."

Post le reunion, illes va a diverse locos.

Alex va al officio.

Maria va al salon pro scriber.

Paolo resta a domo.

Anna va al centro del urbe.

In le pausa, illes se incontra in un cafetaria inter le bibliotheca e le parco.

Illes bibe cafe e parla.

In le vespera, cata persona retorna a su domo.

Le die termina a dece-septe horas.

Le equipa es fatigate, ma satisface.

Словарь (только повторяемое ядро)

Интерлингва Русский
comenciar начинать
terminar заканчивать
preparar готовить
discussion обсуждение
retorno возвращение
satisface довольный
plan план
septimana неделя
diverse разный
continuar продолжать

Перевод текста

День команды начинается в девять часов утра.

Алекс находится в офисе и готовит план дня.

Мария приходит из библиотеки и приносит новые тексты.

Паоло находится в своей комнате дома и продолжает разрабатывать сайт.

Анна в городе и общается с библиотеками.

В команде четыре основных человека, но они работают с многими коллегами.

В десять часов у них встреча в офисной комнате.

Алекс координирует обсуждение.

«Мы должны закончить подготовку до конца недели.»

Мария говорит:

«Тексты почти готовы.»

Паоло добавляет:

«Система работает, но есть ещё небольшие проблемы.»

Анна отвечает:

«Пользователи продолжают давать обратную связь.»

После встречи они идут в разные места.

Алекс идёт в офис.

Мария идёт писать в комнату.

Паоло остаётся дома.

Анна идёт в центр города.

Во время перерыва они встречаются в кафе между библиотекой и парком.

Они пьют кофе и разговаривают.

Вечером каждый возвращается домой.

День заканчивается в пять часов вечера.

Команда устала, но довольна.

Разбор текста

Здесь повторяется всё ключевое:

  • время (a nove horas, a dece-septe horas)
  • действия (venir, ir, laborar, parlar)
  • пространство (in le officio, al centro, a domo)
  • роли (coordinatore, collega)
  • цикл дня (comenciar → laborar → reunion → pausa → retorno → terminar)

Итоги

Сегодня вы прошли полное повторение уровня A1.

Теперь вы можете понимать и строить связный текст о:

  • повседневной жизни;
  • работе и учёбе;
  • городе и доме;
  • времени и действиях.

Это завершает фундамент уровня A1.

Следующий уровень: Интерлингва — уровень A2 (введение)


Предыдущий урок

Курс интерлингвы


Следующий урок