Урок 45 BY: Лічбы 20–100
Урок 45 BY: Лічбы 20–100
| ← Предыдущий урок Урок 44 BY: Дзеепрыметнікі (пачатак) |
Спіс урокаў | Следующий урок → Урок 46 BY: Грошы і пакупкі |
Уводзіны
У уроку 4 мы вывучылі лічбы ад 1 да 10. Цяпер прыйшоў час асвоіць лічбы да 100. Без іх немагчыма гаварыць пра ўзрост, цэны, час, колькасць прадметаў і многія іншыя рэчы ў паўсядзённым жыцці.
У беларускай мове лічбы ад 20 да 100 маюць свае асаблівасці ўтварэння і скланяння. На гэтым уроку мы вывучым іх і навучымся правільна выкарыстоўваць у мове.
Да канца ўрока вы зможаце:
- называць лічбы ад 20 да 100 па-беларуску;
- лічыць дзясяткамі і адзінкамі;
- выкарыстоўваць лічбы ў спалучэнні з назоўнікамі;
- называць узрост, цану, колькасць;
- разумець лічбы ў паўсядзённым зносінах.
Тэорыя
Лічбы 20–100
| Лічба | Беларуская | Прыкладнае вымаўленне |
|---|---|---|
| 20 | дваццаць | дваццаць |
| 30 | трыццаць | трыццаць |
| 40 | сорак | сорак |
| 50 | пяцьдзесят | пяцьдзесят |
| 60 | шэсцьдзесят | шэсцьдзесят |
| 70 | семдзесят | семдзесят |
| 80 | восемдзесят | восемдзесят |
| 90 | дзевяноста | дзевяноста |
| 100 | сто | сто |
Утварэнне састаўных лічбаў (21–99)
Састаўныя лічбы ўтвараюцца па тым жа прынцыпе, што і ў рускай мове: дзясяткі + адзінкі (праз "і" або без злучніка).
| Лічба | Беларуская | Рускі пераклад |
|---|---|---|
| 21 | дваццаць адзін | двадцать один |
| 22 | дваццаць два | двадцать два |
| 25 | дваццаць пяць | двадцать пять |
| 33 | трыццаць тры | тридцать три |
| 44 | сорак чатыры | сорок четыре |
| 58 | пяцьдзесят восем | пятьдесят восемь |
| 67 | шэсцьдзесят сем | шестьдесят семь |
| 76 | семдзесят шэсць | семьдесят шесть |
| 82 | восемдзесят два | восемьдесят два |
| 99 | дзевяноста дзевяць | девяносто девять |
Лічба "адзін" у састаўных лічбах
У састаўных лічбах з 1 (21, 31, 41 і г.д.) форма адзін змяняецца па родах.
| Лічба | Мужчынскі род | Жаночы род | Ніякі род |
|---|---|---|---|
| 21 | дваццаць адзін | дваццаць адна | дваццаць адно |
| 31 | трыццаць адзін | трыццаць адна | трыццаць адно |
| 41 | сорак адзін | сорак адна | сорак адно |
Прыклады:
- дваццаць адзін студэнт – двадцать один студент
- дваццаць адна студэнтка – двадцать одна студентка
- дваццаць адно акно – двадцать одно окно
Лічба "два" у састаўных лічбах
У састаўных лічбах з 2 (22, 32, 42 і г.д.) форма два змяняецца па родах.
| Лічба | Мужчынскі і ніякі род | Жаночы род |
|---|---|---|
| 22 | дваццаць два | дваццаць дзве |
| 32 | трыццаць два | трыццаць дзве |
| 42 | сорак два | сорак дзве |
Прыклады:
- дваццаць два сталы – двадцать два стола
- дваццаць дзве кнігі – двадцать две книги
Скланянне лічбаў (пачатковыя веды)
У беларускай мове лічбы скланяюцца. На пачатковым этапе важна запомніць формы назоўнага склону, але для даведкі прывядзем асноўныя формы.
Скланянне лічбы "дваццаць" (20):
| Склон | Форма | Пытанне |
|---|---|---|
| Назоўны | дваццаць | колькі? |
| Родны | дваццаці | колькі? |
| Давальны | дваццаці | колькі? |
| Вінавальны | дваццаць | колькі? |
| Творны | дваццаццю | колькі? |
| Месны | дваццаці | аб колькі? |
Ужыванне лічбаў з назоўнікамі
Правілы ўзгаднення лічбаў з назоўнікамі (паўтарэнне з урока 4):
| Лічэбнік | Склон назоўніка | Прыклад |
|---|---|---|
| 1 (адзін, адна, адно) | Назоўны склон (адз.л.) | адзін дом, адна вуліца |
| 2–4 (два, тры, чатыры) | Родны склон (адз.л.) | два дамы, тры вуліцы |
| 5–20, 30, 40... | Родны склон (мн.л.) | пяць дамоў, дваццаць дзён |
Прыклады:
- У мяне дваццаць адна кніга. – У меня двадцать одна книга.
- У класе трыццаць два вучні. – В классе тридцать два ученика.
- Мне пяцьдзесят гадоў. – Мне пятьдесят лет.
Як спытаць пра колькасць
| Беларуская | Рускі пераклад |
|---|---|
| Колькі? | Сколько? |
| Колькі гадоў? | Сколько лет? |
| Колькі каштуе? | Сколько стоит? |
| Колькі чалавек? | Сколько человек? |
Прыклады сказаў з лічбамі
| Беларуская | Рускі пераклад |
|---|---|
| Мне 25 гадоў. | Мне 25 лет. |
| У класе 30 вучняў. | В классе 30 учеников. |
| Гэта каштуе 50 рублёў. | Это стоит 50 рублей. |
| Мы жывем у доме 45. | Мы живём в доме 45. |
| У мяне ёсць 100 кніг. | У меня есть 100 книг. |
Дыялогі з лічбамі
Дыялог 1
- – Колькі табе гадоў?
- – Мне 28 гадоў. А табе?
- – Мне 32 гады.
- – Ты старэйшы за мяне.
Дыялог 2
- – Колькі каштуе гэтая кніга?
- – Яна каштуе 45 рублёў.
- – А гэтая?
- – Гэтая каштуе 70 рублёў.
- – Я вазьму гэтую.
Практыкаванні (5 заданняў)
Заданне 1. Напішыце лічбы словамі
Напішыце наступныя лічбы словамі па-беларуску:
- 21
- 33
- 45
- 58
- 67
- 76
- 82
- 94
- 100
Заданне 2. Устаўце правільную форму лічбы
Устаўце правільную форму лічбы:
- Мне ... (25) гадоў.
- У класе ... (30) вучняў.
- Гэта каштуе ... (50) рублёў.
- Я жыву ў доме ... (45).
- У мяне ёсць ... (100) кніг.
Заданне 3. Перакладзіце на беларускую мову
Перакладзіце сказы на беларускую мову:
- Мне 25 лет.
- В классе 30 учеников.
- Это стоит 50 рублей.
- Я живу в доме 45.
- У меня есть 100 книг.
Заданне 4. Адкажыце на пытанні
Напішыце поўныя адказы на пытанні:
- Колькі табе гадоў?
- Колькі чалавек у тваёй сям'і?
- Колькі каштуе хлеб у краме?
- Колькі кніг у цябе ёсць?
- Колькі гадзін ты працуеш?
Заданне 5. Напішыце тэкст пра сябе
Напішыце 5–7 сказаў пра сябе, выкарыстоўваючы лічбы (узрост, колькасць людзей у сям'і, цэны, колькасць прадметаў і г.д.).
Адказы
Адказы да задання 1
- 21 – дваццаць адзін
- 33 – трыццаць тры
- 45 – сорак пяць
- 58 – пяцьдзесят восем
- 67 – шэсцьдзесят сем
- 76 – семдзесят шэсць
- 82 – восемдзесят два
- 94 – дзевяноста чатыры
- 100 – сто
Адказы да задання 2
- Мне 25 гадоў.
- У класе 30 вучняў.
- Гэта каштуе 50 рублёў.
- Я жыву ў доме 45.
- У мяне ёсць 100 кніг.
Адказы да задання 3
- Мне 25 гадоў.
- У класе 30 вучняў.
- Гэта каштуе 50 рублёў.
- Я жыву ў доме 45.
- У мяне ёсць 100 кніг.
Адказы да задання 4 (прыкладныя)
- Мне 27 гадоў.
- У маёй сям'і 4 чалавекі.
- Хлеб каштуе 2 рублі.
- У мяне ёсць каля 50 кніг.
- Я працую 8 гадзін у дзень.
Адказы да задання 5 (прыкладны тэкст)
Мяне клічуць Аляксей. Мне 27 гадоў. Я жыву ў Мінску. Мая сям'я складаецца з 4 чалавек. У мяне ёсць брат, яму 24 гады. Я працую ў офісе 8 гадзін у дзень. Мая любімая кніга каштуе 35 рублёў. У мяне дома каля 100 кніг. Я люблю чытаць.
Вывады
На гэтым уроку мы вывучылі лічбы ад 20 да 100. Вы даведаліся:
- як называюцца дзясяткі (дваццаць, трыццаць, сорак, пяцьдзесят, ...);
- як утвараюцца састаўныя лічбы (21–99);
- правілы ўзгаднення лічбаў з назоўнікамі;
- як называць узрост, цану, колькасць;
- як задаваць пытанні пра колькасць.
Асабліва важна запомніць:
- дваццаць – 20;
- трыццаць – 30;
- сорак – 40;
- пяцьдзесят – 50;
- сто – 100;
- адзін, два змяняюцца па родах у састаўных лічбах.
У наступным уроку мы пяройдзем да тэмы грошай і пакупак, дзе прымянім атрыманыя веды пра лічбы.
| ← Предыдущий урок Урок 44 BY: Дзеепрыметнікі (пачатак) |
Спіс урокаў | Следующий урок → Урок 46 BY: Грошы і пакупкі |