Курс хеттского языка/Урок 15
Урок 15. Глагол. Общая характеристика. Два спряжения: на -mi и на -hi
Цели урока
- Изучить общую систему хеттского глагола (времена, наклонения, залоги, лица, числа).
- Понять различие между двумя спряжениями — на -mi (активное, тематическое) и на -hi (активное, нетематическое, с редупликацией или особыми окончаниями).
- Освоить окончания настоящего времени для обоих спряжений.
- Научиться распознавать, к какому спряжению относится глагол, по форме 1-го лица единственного числа.
- Увидеть индоевропейские параллели хеттских глагольных окончаний (сравнение с санскритом, греческим, латынью).
Историческая справка
Одной из самых ярких и архаичных черт хеттского языка является наличие двух типов глагольного спряжения в активном залоге: спряжение на -mi и спряжение на -hi.
Это различие восходит к праиндоевропейскому языку и сохранилось только в анатолийских языках (в других индоевропейских языках оно утрачено, хотя следы видны в греческом, латыни и санскрите).
Спряжение на -mi (активное, тематическое): - Это более молодая и продуктивная модель. - Окончания: -mi, -ši, -zi в единственном числе. - Глаголы этого типа обычно имеют корень на гласную и образуют настоящее время без изменений основы.
Спряжение на -hi (активное, нетематическое, с редупликацией или особыми окончаниями): - Это более древняя модель, сохранившаяся от праиндоевропейского языка. - Окончания: -ḫi (или -ḫe), -ti, -i в единственном числе. - Глаголы этого типа часто имеют редупликацию корня или особые чередования гласных в основе. - Многие глаголы спряжения на -hi являются непереходными или имеют стативное значение (состояние, а не действие).
Важно: различие между этими двумя спряжениями является одной из самых характерных черт хеттского языка и важным ключом к пониманию его индоевропейского наследия.
1. Окончания активного залога (настоящее время)
Спряжение на -mi:
| Лицо | Единственное число | Множественное число | Пример (aš- — быть) |
|---|---|---|---|
| 1-е лицо | -mi | -weni (или -meni) | a-aš-mi (я есмь) — но в хеттском ašmi? На самом деле глагол быть — eš-mi? У нас есть e-eš-zi (он есть) — значит aš- или eš-? Для примера возьмём eš-. |
| 2-е лицо | -ši | -teni (или -šteni) | e-eš-ši (ты еси) |
| 3-е лицо | -zi | -anzi | e-eš-zi (он есть) |
Спряжение на -hi:
| Лицо | Единственное число | Множественное число | Пример (da- — брать, ставить) |
|---|---|---|---|
| 1-е лицо | -ḫi (или -ḫe) | -weni | da-a-ah-ḫi (я беру) |
| 2-е лицо | -ti | -teni (или -šteni) | da-a-ti (ты берёшь) |
| 3-е лицо | -i (или -a) | -anzi | da-a-i (он берёт) |
2. Примеры глаголов спряжения на -mi
| Инфинитив / основа | 1-е л. ед. ч. | 3-е л. ед. ч. | 3-е л. мн. ч. | Значение |
|---|---|---|---|---|
| eš- | e-eš-mi (я есмь) | e-eš-zi (он есть) | eš-ša-an-zi (они суть) — но здесь eš-? На самом деле aš- или eš-? В хеттском aš- или eš- — два варианта одного корня. | |
| ed- (есть) | e-ed-mi (я ем) | e-ed-zi (он ест) | ed-an-zi (они едят) | |
| ak- (умирать) | ak-mi (я умираю) | ak-zi (он умирает) | ak-kan-zi (они умирают) |
3. Примеры глаголов спряжения на -hi
| Инфинитив / основа | 1-е л. ед. ч. | 3-е л. ед. ч. | 3-е л. мн. ч. | Значение |
|---|---|---|---|---|
| da- (брать, ставить) | da-a-ah-ḫi (я беру) | da-a-i (он берёт) | da-an-zi (они берут) | |
| ḫar- (иметь, держать) | ḫar-aḫ-ḫi (я имею) | ḫar-ši? — на самом деле ḫar-zi? В хеттском ḫar- может быть и на -mi. Для -hi возьмём šak- (знать)? В хеттском šak- — знать — это глагол на -hi: šak-ḫi (я знаю), šak-ti (ты знаешь), šak-ki (он знает). | ||
| šak- (знать) | ša-ak-ḫi (я знаю) | ša-ak-ki (он знает) | šak-kan-zi (они знают) |
Важно: некоторые глаголы имеют варианты в обоих спряжениях (например, aš- / eš- — быть — в позднем хеттском переходит в -hi?).
4. Как определить спряжение
Чтобы определить, к какому спряжению относится глагол, нужно посмотреть на форму 1-го лица единственного числа: - Если окончание -mi → спряжение на -mi. - Если окончание -ḫi → спряжение на -hi.
Также есть другие признаки: - Глаголы на -hi часто имеют редупликацию корня (например, mema- — говорить — от memai-?). - Глаголы на -mi обычно имеют тематический гласный -e- или -a- в основе.
5. Сравнение с другими индоевропейскими языками
| Спряжение !! Хеттское (1 л. ед. ч.) !! Санскрит (1 л. ед. ч.) !! Греческое (1 л. ед. ч.) !! Латинское (1 л. ед. ч.) |- | -mi || e-eš-mi (я есмь) || ás-mi (я есмь) || εἰ-μί (я есмь) || s-um (я есмь) |- | -hi || ša-ak-ḫi (я знаю) || ve-da? (не знаю) || οἶ-δα (я знаю) || vīd-ī (я видел) |}
Лексика для запоминания
| Глагол (основа) | Значение | Спряжение | 1-е л. ед. ч. |
|---|---|---|---|
| eš- | быть | -mi | e-eš-mi |
| ed- | есть | -mi | e-ed-mi |
| ak- | умирать | -mi | ak-mi |
| da- | брать, ставить | -hi | da-a-ah-ḫi |
| šak- | знать | -hi | ša-ak-ḫi |
Упражнения
1. Определение спряжения: Определите, к какому спряжению относятся следующие глаголы (по 1-му лицу):
- e-eš-mi - da-a-ah-ḫi - ak-mi - ša-ak-ḫi
2. Спряжение: Проспрягайте глагол eš- (быть) в настоящем времени (все лица, ед. и мн. ч.).
3. Образование форм: Образуйте 3-е лицо единственного числа от следующих глаголов:
- eš- (быть) - ed- (есть) - da- (брать) - šak- (знать)
4. Сравнение: Сравните хеттское окончание -mi с латинским -m (sum) или греческим -μι (εἰμί). Что общего?
5. Анализ: Почему спряжение на -hi считается более древним? Какие индоевропейские языки сохранили подобные окончания?
Домашнее задание
- Выучить окончания двух спряжений (-mi и -hi) в единственном числе.
- Выучить примеры глаголов для каждого спряжения.
- Выучить признаки, позволяющие определить спряжение глагола.
- Прочитать дополнительный материал о происхождении спряжения на -hi в индоевропейских языках.
- Письменно ответить: почему в хеттском языке сохранилось два спряжения, а в других индоевропейских языках они слились в одно?