Урок 21 BY: Прыметнікі (колер, памер)

Урок 21 BY: Прыметнікі (колер, памер)

← Предыдущий урок Урок 20 BY: Размова па тэлефоне

Спіс урокаў

Следующий урок → Урок 22 BY: Супрацьпастаўленні

Введение

Прилагательные — это часть речи, которая описывает предметы, людей и явления. Они делают нашу речь более точной и выразительной. На этом уроке мы продолжим изучение прилагательных, начатое в уроке 8 (цвета), и добавим прилагательные, описывающие размер, форму и другие характеристики.

В белорусском языке прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и падеже. На начальном этапе мы сосредоточимся на именительном падеже и основных группах прилагательных.

К концу урока вы сможете:

• использовать прилагательные для описания размера и цвета предметов;
• согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе;
• задавать вопросы Які? (Какой?), Якая? (Какая?), Якое? (Какое?), Якія? (Какие?);
• описывать внешность людей и предметы вокруг вас;
• использовать прилагательные в речи.

Теория

Прилагательные, описывающие размер

Прыметнікі, якія апісваюць памер

Белорусский (муж.р.)	Белорусский (жен.р.)	Белорусский (ср.р.)	Белорусский (мн.ч.)	Русский перевод
вялікі	вялікая	вялікае	вялікія	большой
маленькі	маленькая	маленькае	маленькія	маленький
высокі	высокая	высокае	высокія	высокий
нізкі	нізкая	нізкае	нізкія	низкий
шырокі	шырокая	шырокае	шырокія	широкий
вузкі	вузкая	вузкае	вузкія	узкий
доўгі	доўгая	доўгае	доўгія	длинный
кароткі	кароткая	кароткае	кароткія	короткий
глыбокі	глыбокая	глыбокае	глыбокія	глубокий
дробны	дробная	дробнае	дробныя	мелкий

Прилагательные, описывающие другие характеристики

Прыметнікі, якія апісваюць іншыя характарыстыкі

Белорусский (муж.р.)	Белорусский (жен.р.)	Белорусский (ср.р.)	Белорусский (мн.ч.)	Русский перевод
цёплы	цёплая	цёплае	цёплыя	тёплый
халодны	халодная	халоднае	халодныя	холодный
лёгкі	лёгкая	лёгкае	лёгкія	лёгкий
цяжкі	цяжкая	цяжкае	цяжкія	тяжёлый
свежы	свежая	свежае	свежыя	свежий
стары	старая	старое	старыя	старый
новы	новая	новае	новыя	новый
прыгожы	прыгожая	прыгожае	прыгожыя	красивый
зручны	зручная	зручнае	зручныя	удобный
цікавы	цікавая	цікавае	цікавыя	интересный

Согласование прилагательных с существительными

Прилагательные в белорусском языке согласуются с существительными в роде, числе и падеже.

Узгадненне прыметнікаў з назоўнікамі

Существительное	Прилагательное (какой?)	Пример
муж.р., ед.ч.	-ы / -і	вялікі дом (большой дом)
жен.р., ед.ч.	-ая / -яя	вялікая вуліца (большая улица)
ср.р., ед.ч.	-ае / -яе	вялікае акно (большое окно)
мн.ч.	-ыя / -ія	вялікія дамы (большие дома)

Таблица окончаний:

Канчаткі прыметнікаў

Род	Мяккая аснова	Цвёрдая аснова	Пример (мяккая)	Пример (цвёрдая)
муж.р.	-і	-ы	сіні (синий)	чырвоны (красный)
жен.р.	-яя	-ая	сіняя (синяя)	чырвоная (красная)
ср.р.	-яе	-ае	сіняе (синее)	чырвонае (красное)
мн.ч.	-ія	-ыя	сінія (синие)	чырвоныя (красные)

Вопросы с прилагательными

Для вопросов о качествах предметов используются вопросительные слова які (какой), якая (какая), якое (какое), якія (какие).

Пытанні з прыметнікамі

Вопрос	Пример вопроса	Пример ответа
Які? (муж.р.)	Які гэта дом?	Гэта вялікі дом.
Якая? (жен.р.)	Якая гэта вуліца?	Гэта шырокая вуліца.
Якое? (ср.р.)	Якое гэта акно?	Гэта высокае акно.
Якія? (мн.ч.)	Якія гэта кнігі?	Гэта цікавыя кнігі.

Описание предметов

Используя прилагательные, можно подробно описывать предметы, людей и явления.

Апісанне прадметаў

Белорусский	Русский перевод
вялікі чырвоны дом	большой красный дом
маленькая зялёная кніга	маленькая зелёная книга
высокае сіняе неба	высокое синее небо
старыя жоўтыя лісты	старые жёлтые листья
новы белы камп'ютар	новый белый компьютер

Степени сравнения прилагательных

В белорусском языке прилагательные имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

Ступені параўнання прыметнікаў

Положительная	Сравнительная	Превосходная	Русский перевод
вялікі	большы	найбольшы	большой / больше / самый большой
маленькі	меншы	найменшы	маленький / меньше / самый маленький
высокі	вышэйшы	найвышэйшы	высокий / выше / самый высокий
цікавы	цікавейшы	найцікавейшы	интересный / интереснее / самый интересный

Как образуется сравнительная степень:

• К основе прилагательного добавляется суффикс -ейш- или -ш-.
• вялікі → большы (больше)
• цікавы → цікавейшы (интереснее)

Как образуется превосходная степень:

• Используется приставка най- + сравнительная степень.
• вялікі → найбольшы (самый большой)
• цікавы → найцікавейшы (самый интересный)

Примеры предложений с прилагательными

Прыклады сказаў з прыметнікамі

Белорусский	Русский перевод
Мая машына новая і хуткая.	Моя машина новая и быстрая.
Гэта вельмі цікавая кніга.	Это очень интересная книга.
У нас вялікая і светлая кватэра.	У нас большая и светлая квартира.
Мой дом вышэйшы за твой.	Мой дом выше твоего.
Гэта самы прыгожы парк у горадзе.	Это самый красивый парк в городе.

Повторение цветов

Напомним основные цвета (из урока 8):

Колеры (паўтарэнне)

Белорусский (муж.р.)	Белорусский (жен.р.)	Русский перевод
чырвоны	чырвоная	красный
сіні	сіняя	синий
зялёны	зялёная	зелёный
жоўты	жоўтая	жёлтый
белы	белая	белый
чорны	чорная	чёрный
шэры	шэрая	серый

Диалоги с прилагательными

Диалог 1 (описание дома)

• – Які ў цябе дом?
• – Мой дом вялікі і высокі. Ён чырвоны. А твой?
• – Мой дом маленькі, але вельмі ўтульны. Ён белы.
• – Гэта выдатна!

Диалог 2 (покупка одежды)

• – Якая сукенка табе падабаецца?
• – Мне падабаецца доўгая чырвоная сукенка.
• – А якая табе больш падабаецца: доўгая ці кароткая?
• – Я аддаю перавагу доўгай.

Упражнения (5 заданий)

Задание 1. Вставьте правильную форму прилагательного

Вставьте прилагательное в правильной форме (в именительном падеже):

1. У мяне ... (новый) камп'ютар.
2. Яна жыве ў ... (большой) доме.
3. Гэта ... (интересная) кніга.
4. Мы любім ... (красивые) кветкі.
5. На стале стаіць ... (белая) ваза.

Задание 2. Переведите на белорусский язык

Переведите предложения на белорусский язык:

1. У меня большая семья.
2. Это очень старая книга.
3. Мой дом выше твоего.
4. Какая красивая улица!
5. Это самый интересный фильм.

Задание 3. Задайте вопросы к прилагательным

Задайте вопросы Які?, Якая?, Якое?, Якія? к данным существительным:

1. дом
2. кніга
3. акно
4. людзі
5. горад

Задание 4. Составьте предложения из слов

Составьте правильные предложения на белорусском языке:

1. вялікая / мая / сям'я / вельмі.
2. новая / гэта / кніга / цікавая.
3. парк / прыгожы / найбольшы / гэта / горадзе / у.
4. дом / маленькі / але / наш / утульны.
5. старыя / кнігі / гэтыя / цікавыя.

Задание 5. Опишите предмет или человека

Напишите 5–7 предложений, описывающих ваш дом, комнату, друга или любимый предмет. Используйте прилагательные цвета, размера и другие. Используйте слова: вялікі, маленькі, высокі, прыгожы, цікавы, новы, стары, цёплы, зручны.

Адказы (Ответы)

Ответы к заданию 1

1. У мяне новы камп'ютар.
2. Яна жыве ў вялікім доме. (зваротны выпадак – творны склон)
3. Гэта цікавая кніга.
4. Мы любім прыгожыя кветкі.
5. На стале стаіць белая ваза.

Ответы к заданию 2

1. У мяне вялікая сям'я.
2. Гэта вельмі старая кніга.
3. Мой дом вышэйшы за твой.
4. Якая прыгожая вуліца!
5. Гэта самы цікавы фільм.

Ответы к заданию 3

1. Які гэта дом?
2. Якая гэта кніга?
3. Якое гэта акно?
4. Якія гэта людзі?
5. Які гэта горад?

Ответы к заданию 4

1. Мая сям'я вельмі вялікая.
2. Гэта новая цікавая кніга.
3. Гэта найбольшы прыгожы парк у горадзе.
4. Наш дом маленькі, але ўтульны.
5. Гэтыя старыя кнігі цікавыя.

Ответы к заданию 5 (примерный текст)

Мой дом не вельмі вялікі, але ён вельмі ўтульны. Ён белы з чырвоным дахам. Ля дома расце высокае старое дрэва. У маёй кватэры тры пакоі. Яны светлыя і прасторныя. Мая любімая рэч дома – гэта новы зручны канапа. Я вельмі люблю свой дом.

Выводы

На этом уроке мы изучили прилагательные, описывающие размер и другие характеристики предметов. Вы узнали:

• как согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе;
• окончания прилагательных (-ы / -і, -ая / -яя, -ае / -яе, -ыя / -ія);
• как задавать вопросы Які?, Якая?, Якое?, Якія?;
• как образуются сравнительная и превосходная степени прилагательных;
• как использовать прилагательные для описания предметов и людей.

Особенно важно запомнить:

• вялікі – большой, маленькі – маленький;
• высокі – высокий, нізкі – низкий;
• новы – новый, стары – старый;
• прыгожы – красивый, цікавы – интересный;
• сравнительная степень: большы (больше), вышэйшы (выше).

В следующем уроке мы перейдём к теме противопоставлений, где изучим антонимы и научимся их использовать в речи.

← Предыдущий урок Урок 20 BY: Размова па тэлефоне

Спіс урокаў

Следующий урок → Урок 22 BY: Супрацьпастаўленні