Урок 47 (B2). Estilo indirecto: обобщение

С Сибирьска википедья
Revision as of 22:54, 30 Червня 2026 by Yaroslav (розговор | влож) (Нова сторонка: {{Навигация по курсу испанского |предыдущий=Урок 46 (B2). Expresiones idiomáticas: обобщение |следующий=Урок 48 (B2). Аудирование: новости и репортажи |индекс=Список уроков испанского языка (уровень B2) }} == Цели урока == После этого урока вы сможете: * Использовать косве...)
(розн) ← Older revision | Latest revision (розн) | Newer revision → (розн)
Айдать на коробушку Айдать на сыскальник
← Предыдущий урок Список уроков испанского языка (уровень B2) Следующий урок →
Урок 46 (B2). Expresiones idiomáticas: обобщение Список уроков испанского языка (уровень B2) Урок 48 (B2). Аудирование: новости и репортажи

Цели урока

После этого урока вы сможете:

  • Использовать косвенную речь с глаголами в настоящем и прошедшем времени.
  • Передавать чужие слова, вопросы и просьбы.
  • Различать изменения времён в косвенной речи.
  • Обобщить 25 новых слов, изученных в модуле.

1. Полная сводная таблица косвенной речи

Изменения времён

Время в прямой речи Время в косвенной речи (при глаголе в прошедшем)
Presente (estudio) Imperfecto (estudiaba)
Pretérito Perfecto (he estudiado) Pluscuamperfecto (había estudiado)
Futuro Simple (estudiaré) Condicional Simple (estudiaría)
Condicional Simple (estudiaría) Condicional Perfecto (habría estudiado)
Imperativo (¡Estudia!) Infinitivo / Imperfecto de Subjuntivo (estudiar / estudiara)

Изменения местоимений

Прямая речь Косвенная речь
yo él/ella
tú yo/él/ella
mi su

2. Передача утверждений

А. Глагол ввода в настоящем

  • Ana dice: "Estudio español." → Ana dice que estudia español.

Б. Глагол ввода в прошедшем

  • Ana dijo: "Estudio español." → Ana dijo que estudiaba español.

3. Передача вопросов

А. Общие вопросы

  • Ana pregunta: "¿Tienes hambre?" → Ana pregunta si tengo hambre.
  • Ana preguntó: "¿Tienes hambre?" → Ana preguntó si tenía hambre.

Б. Специальные вопросы

  • Ana pregunta: "¿Qué haces?" → Ana pregunta qué hago.
  • Ana preguntó: "¿Qué haces?" → Ana preguntó qué hacía.

4. Передача просьб и приказов

А. Просьбы

  • Ana dice: "Ayúdame." → Ana me dice que la ayude.
  • Ana dijo: "Ayúdame." → Ana me dijo que la ayudara.

Б. Приказы

  • El jefe dice: "Terminen el trabajo." → El jefe dice que terminen el trabajo.
  • El jefe dijo: "Terminen el trabajo." → El jefe dijo que terminaran el trabajo.

5. Практический пример: все случаи косвенной речи

Ana me dijo que estudiaba español. Me preguntó si tenía hambre. También me preguntó qué hacía en mi tiempo libre. Me pidió que la ayudara con sus deberes. Su jefe le dijo que terminara el proyecto antes del viernes. Ella me contó que su madre había llegado ayer y que estaría aquí una semana.

6. Диалог: "Repaso del estilo indirecto"

Profesor:』Hoy vamos a repasar el estilo indirecto. ¿Puedes transformar esta frase? "Ana dice: 'Estudio español'."
 Carlos:』Ana dice que estudia español.
 Profesor:』Perfecto. Ahora, en pasado: "Ana dijo: 'Estudio español'."
 Carlos:』Ana dijo que estudiaba español.
 Profesor:』Muy bien. Ahora, una pregunta: "Ana preguntó: '¿Tienes hambre?'"
 Carlos:』Ana preguntó si tenía hambre.
 Profesor:』Excelente. Y una orden: "El jefe dijo: 'Terminen el trabajo'."
 Carlos:』El jefe dijo que terminaran el trabajo.
 Profesor:』Perfecto. Ya ves que es cuestión de practicar.
 Ana:』Sí, pero a veces se me olvida cambiar los tiempos.
 Profesor:』Es normal. Con práctica, se vuelve automático.

Перевод:
Преподаватель:』Сегодня мы повторим косвенную речь. Можешь преобразовать эту фразу? "Ана говорит: 'Я учу испанский'."
 Карлос:』Ана говорит, что она учит испанский.
 Преподаватель:』Отлично. Теперь в прошлом: "Ана сказала: 'Я учу испанский'."
 Карлос:』Ана сказала, что она учила испанский.
 Преподаватель:』Очень хорошо. Теперь вопрос: "Ана спросила: 'Ты голоден?'"
 Карлос:』Ана спросила, не голоден ли я.
 Преподаватель:』Отлично. И приказ: "Начальник сказал: 'Закончите работу'."
 Карлос:』Начальник сказал, чтобы мы закончили работу.
 Преподаватель:』Отлично. Видишь, это дело практики.
 Ана:』Да, но иногда я забываю менять времена.
 Преподаватель:』Это нормально. С практикой это станет автоматическим.

7. Упражнения

Упражнение 1. Преобразуйте в косвенную речь

  1. Ana dice: "Estudio español." →
  2. Carlos dijo: "Voy al cine." →
  3. Ella dice: "Tengo hambre." →
  4. Él dijo: "Trabajo en una oficina." →
  5. María dice: "Vivo en Madrid." →

Упражнение 2. Преобразуйте вопросы в косвенную речь

  1. Ana pregunta: "¿Tienes hambre?" →
  2. Carlos preguntó: "¿Qué haces?" →
  3. Ella pregunta: "¿Dónde vives?" →
  4. Él preguntó: "¿Vas al cine?" →

Упражнение 3. Преобразуйте просьбы в косвенную речь

  1. Ana dice: "Ayúdame." →
  2. Carlos dijo: "Dame el libro." →
  3. El jefe dice: "Terminen el trabajo." →

Упражнение 4. Переведите на испанский

  1. Ана говорит, что она учит испанский.
  2. Карлос сказал, что он идёт в кино.
  3. Она спросила, не голоден ли я.
  4. Он спросил, что я делаю.
  5. Начальник сказал, чтобы мы закончили работу.

Упражнение 5. Переведите предложения на русский

  1. Ana dice que estudia español.
  2. Carlos dijo que iba al cine.
  3. Ana preguntó si tenía hambre.
  4. Carlos preguntó qué hacía.
  5. El jefe dijo que termináramos el trabajo.

Упражнение 6. Напишите рассказ с косвенной речью

Напишите рассказ (10 предложений), используя косвенную речь.

8. Ключи к упражнениям

Ответы к упражнению 1

  1. Ana dice que estudia español.
  2. Carlos dijo que iba al cine.
  3. Ella dice que tiene hambre.
  4. Él dijo que trabajaba en una oficina.
  5. María dice que vive en Madrid.

Ответы к упражнению 2

  1. Ana pregunta si tengo hambre.
  2. Carlos preguntó qué hacía.
  3. Ella pregunta dónde vivo.
  4. Él preguntó si iba al cine.

Ответы к упражнению 3

  1. Ana dice que la ayude.
  2. Carlos dijo que le diera el libro.
  3. El jefe dice que terminen el trabajo.

Ответы к упражнению 4

  1. Ana dice que estudia español.
  2. Carlos dijo que iba al cine.
  3. Ana preguntó si tenía hambre.
  4. Carlos preguntó qué hacía.
  5. El jefe dijo que termináramos el trabajo.

Ответы к упражнению 5

  1. Ана говорит, что она учит испанский.
  2. Карлос сказал, что он идёт в кино.
  3. Ана спросила, не голоден ли я.
  4. Карлос спросил, что я делаю.
  5. Начальник сказал, чтобы мы закончили работу.

Примерные ответы к упражнению 6

El otro día, Ana me dijo que estaba muy contenta. Me contó que había conseguido un nuevo trabajo. Me preguntó si podía ayudarla a celebrarlo. Le dije que sí y que la ayudaría a preparar la fiesta. También me dijo que su hermana vendría a visitarla. Me preguntó qué tipo de comida me gustaba. Le respondí que me encantaba la comida italiana. Al final, me pidió que le comprara unos refrescos. Le prometí que lo haría y que llegaría temprano a la fiesta.

9. Итоги Модуля 7

Поздравляю! Вы завершили Модуль 7 (уроки 40–47). Теперь вы можете:

  • Различать формальный и неформальный стиль.
  • Писать формальные и неформальные письма.
  • Аргументировать свою позицию и убеждать собеседника.
  • Использовать 75 идиом с частями тела, едой, животными, деньгами и работой.
  • Использовать косвенную речь в различных контекстах.
  • Использовать 860 новых слов.

Домашнее задание

  1. Повторите правила косвенной речи.
  2. Напишите рассказ (20 предложений) с использованием косвенной речи.
  3. Прочитайте диалог вслух 3 раза.

Навигация

Предыдущий урок Индекс Следующий урок
Урок 46 (B2). Expresiones idiomáticas: обобщение Список уроков испанского языка (уровень B2) Урок 48 (B2). Аудирование: новости и репортажи
Retrieved from "https://sibwiki.org/index.php?title=Урок_47_(B2)._Estilo_indirecto:_обобщение&oldid=92406"