Ложбан/Урок 25

С Сибирьска википедья
Revision as of 00:18, 25 Грозника 2026 by Yaroslav (розговор | влож) (Нова сторонка: {{Ложбан/Навигация|предыдущий=Урок 24|следующий=Урок 26}} = Урок 25. Относительные предложения: poi, noi = Относительные предложения в ложбане позволяют уточнять sumti, добавляя информацию о них. Две основные частицы для относительных предложений — ''poi'' (ограничите...)
(розн) ← Older revision | Latest revision (розн) | Newer revision → (розн)
Айдать на коробушку Айдать на сыскальник
Курс «Ложбан: логический язык для точного общения» (индекс)
Блок 1
Введение
Блок 2
Основы грамматики
Блок 3
Корни и словообразование
Блок 4
Предложения
Блок 5
Грамматические категории
Блок 6
Расширенная грамматика
Блок 7
Практика общения
Блок 8
Лексика по темам
Блок 9
Культура и ресурсы
17 815 1621 2227 2833 3440 4147 4854 5560
Урок 24 ← Урок 24 Индекс курса Урок 26 → Урок 26


Урок 25. Относительные предложения: poi, noi

Относительные предложения в ложбане позволяют уточнять sumti, добавляя информацию о них. Две основные частицы для относительных предложений — poi (ограничительное) и noi (неограничительное). Они похожи на английские "that" и "which" (в неограничительных придаточных).

poi — ограничительное относительное предложение:

poi вводит ограничительное уточнение, которое сужает круг возможных объектов. Оно говорит: «именно тот, который...».

Пример: le prenu poi klama — «человек, который идёт» (ограничительное: именно тот человек, который идёт).

Без poi le prenu может означать любого человека. С poi мы уточняем, что это конкретный человек — тот, который идёт.

noi — неограничительное относительное предложение:

noi вводит дополнительную информацию, которая не сужает круг объектов. Она говорит: «кстати, который...» или «и к тому же...».

Пример: le prenu noi klama — «человек, который, кстати, идёт» (неограничительное: информация просто добавляется, но не ограничивает множество).

Разница между poi и noi:

  • poi — сужает множество объектов (только те, которые удовлетворяют условию).
  • noi — добавляет информацию, не сужая множество.

Пример:

  • le prenu poi klama — «человек, который идёт» (только те, кто идёт).
  • le prenu noi klama — «человек, который, кстати, идёт» (все люди, и мы добавляем, что они идут).

Структура относительных предложений:

Относительное предложение состоит из частицы (poi или noi), за которой следует полное bridi (предложение). Внутри относительного предложения может быть свой собственный selbri и sumti.

Пример: le prenu poi mi viska — «человек, которого я вижу» (x1 = человек, x2 = я, selbri = viska).

ke'a — относительное местоимение:

В относительных предложениях используется специальное местоимение ke'a, которое ссылается на внешний sumti (тот, который уточняется).

Пример: le prenu poi mi viska ke'a — «человек, которого я вижу» (ke'a заменяет le prenu внутри относительного предложения).

Сокращённые формы:

В некоторых случаях ke'a может быть опущена, если порядок sumti позволяет понять, о ком идёт речь.

Сравнение poi и noi
Частица Функция Пример Перевод
poi Ограничительное уточнение le prenu poi klama человек, который идёт
noi Неограничительное уточнение le prenu noi klama человек, который, кстати, идёт

Практика:

Переведите на ложбан:

1. «Дом, который я вижу.» (ограничительное) 2. «Дом, который, кстати, большой.» (неограничительное) 3. «Человек, который пришёл.» (ограничительное)

Ответы: 1. le zdani poi mi viska ke'a 2. le zdani noi barda 3. le prenu poi klama

В следующем уроке мы рассмотрим придаточные предложения с nu, du'u и si'o.

Вопросы для самопроверки

  1. В чём разница между poi и noi?
  2. Что такое ограничительное относительное предложение?
  3. Какую роль играет ke'a в относительных предложениях?
  4. Что означает le prenu poi klama?

Рекомендуемая литература

  • Logical Language Group.The Complete Lojban Language Logical Language Group, 1997. — Глава об относительных предложениях
  • Lidström N..Lojban For Beginners Self-published, 2010. — Глава о poi и noi


Курс «Ложбан: логический язык для точного общения» (индекс)
Блок 1
Введение
Блок 2
Основы грамматики
Блок 3
Корни и словообразование
Блок 4
Предложения
Блок 5
Грамматические категории
Блок 6
Расширенная грамматика
Блок 7
Практика общения
Блок 8
Лексика по темам
Блок 9
Культура и ресурсы
17 815 1621 2227 2833 3440 4147 4854 5560
Урок 24 ← Урок 24 Индекс курса Урок 26 → Урок 26