Курс интерлингвистики/Урок 1. Что изучает интерлингвистика

С Сибирьска википедья
Айдать на коробушку Айдать на сыскальник

Урок 1. Что изучает интерлингвистика


Оглавление курса

Урок 2 →


Разделы курса

ВведениеПредысторияВолапюкЭсперантоРеформистскиеНатуралистическиеТеорияСовременныеЛингвистикаСоциальныеСовременная интерлингвистикаКультура

Интерлингвистика — раздел языкознания, изучающий международное языковое общение, международные вспомогательные языки, искусственные языки, а также принципы их создания, функционирования и распространения. Эта дисциплина находится на стыке общего языкознания, социолингвистики, истории науки, культурологии и международной коммуникации.

Предмет интерлингвистики

На протяжении всей истории человечества люди стремились преодолеть языковые барьеры. Развитие торговли, дипломатии, науки, религии и культуры постоянно ставило задачу общения между носителями различных языков. В разные эпохи эту функцию выполняли естественные языки, получившие широкое международное распространение, а позднее возникла идея создания специальных языков, предназначенных именно для международного общения.

Интерлингвистика изучает оба этих явления. С одной стороны, она исследует процессы формирования естественных языков международного общения, а с другой — историю и теорию искусственных международных языков, создававшихся для облегчения коммуникации между народами.

Современная интерлингвистика рассматривает международное общение не только как лингвистическую проблему, но и как социальное, культурное и политическое явление.

Основные направления исследований

В интерлингвистике принято выделять несколько взаимосвязанных направлений исследований.

Первое направление связано с историей международного общения. Исследуется, какие языки в различные исторические эпохи выполняли функции языков международного общения, каким образом они распространялись и почему со временем уступали своё место другим языкам.

Второе направление посвящено искусственным языкам. Особое внимание уделяется международным вспомогательным языкам, создаваемым специально для общения между людьми, родные языки которых различны.

Третье направление изучает языковое планирование, то есть сознательное влияние общества и государства на развитие языков. Хотя языковое планирование далеко не всегда связано с созданием новых языков, многие идеи интерлингвистики возникли именно в рамках подобных проектов.

Наконец, интерлингвистика рассматривает социальную сторону языков: деятельность языковых сообществ, распространение языков через образование и средства массовой информации, развитие литературы, переводов и международных организаций.

Основные понятия

Международное общение — общение между людьми, для которых родными являются разные языки.

Лингва франка — язык, используемый в качестве общего средства общения между носителями различных языков.

Искусственный язык — язык, созданный человеком сознательно, а не возникший естественным путём.

Международный вспомогательный язык — искусственный или естественный язык, предназначенный для облегчения общения между людьми различных национальностей.

Языковое планирование — деятельность по сознательному регулированию функционирования, развития или создания языков.

Место интерлингвистики среди других наук

Интерлингвистика тесно связана с рядом лингвистических дисциплин.

С общим языкознанием её объединяет интерес к устройству языка и закономерностям его функционирования.

С социолингвистикой интерлингвистику связывает изучение языкового поведения общества, языковой политики и языковых сообществ.

С лингвистической типологией она связана сравнительным анализом грамматических и лексических систем различных языков.

Кроме того, интерлингвистика использует методы истории, философии, культурологии, информатики и теории коммуникации.

Значение интерлингвистики

Несмотря на сравнительно небольшое число специалистов, интерлингвистика оказала заметное влияние на развитие современной лингвистики. Исследования искусственных языков способствовали развитию представлений о языковой типологии, словообразовании, стандартизации терминологии и международной коммуникации.

В XXI веке интерес к интерлингвистике вновь усилился благодаря глобализации, развитию сети Интернет, автоматическому переводу и появлению новых международных языковых проектов.

Следует отметить, что интерлингвистика не ставит своей целью доказать превосходство какого-либо языка. Её задача заключается в научном исследовании причин возникновения международных языков, принципов их устройства и особенностей функционирования в обществе.

Итоги

Интерлингвистика представляет собой самостоятельную научную дисциплину, изучающую международное языковое общение и международные вспомогательные языки. Она объединяет методы различных гуманитарных наук и исследует как естественные языки международного общения, так и искусственные языковые проекты. Последующие уроки курса познакомят с историей возникновения этой дисциплины, её основными понятиями и наиболее известными международными языками.

Контрольные вопросы

  1. Что изучает интерлингвистика?
  2. Какие основные направления исследований существуют в современной интерлингвистике?
  3. Чем международный вспомогательный язык отличается от искусственного языка?
  4. Что такое лингва франка?
  5. Почему интерлингвистика считается междисциплинарной наукой?

Литература

  1. Бланке Д. Интерлингвистика. Введение в науку о международных языках.
  2. Gobbo F. Introduction to Interlinguistics.
  3. Gordin M. Scientific Babel: How Science Was Done Before and After Global English.
  4. Eco U. La ricerca della lingua perfetta nella cultura europea.


Оглавление курса

Урок 2 →


Разделы курса

ВведениеПредысторияВолапюкЭсперантоРеформистскиеНатуралистическиеТеорияСовременныеЛингвистикаСоциальныеСовременная интерлингвистикаКультура