Общее языкознание - 28
Общее языкознание - 28
Общие сведения
В языкознании существует множество подходов к определению и пониманию природы языкового знака. Исторически сложившиеся концепции предлагают различные взгляды на то, как знак функционирует в языке и сознании. Ключевыми направлениями в осмыслении знаковой ситуации, помимо классического структурализма, являются феноменологическое, психологическое и билатеральное понимание. Данные подходы по-разному трактуют отношение между материальным миром, когнитивными процессами и собственно языковой системой.
Феноменологический подход
Феноменологическое понимание знака базируется на строгой редукции к непосредственно наблюдаемым явлениям. В рамках данного подхода не вводятся сущности, выходящие за рамки прямого чувственного восприятия. Знак рассматривается как любой предмет или явление, воспринимаемое органами чувств, которое сигнализирует о чем-то, что непосредственно не наблюдается в данный момент. Таким образом, природа знака фактически сводится к сигналу. Существуют различные типы знаков, соответствующие доступным человеку каналам восприятия, среди которых наиболее распространенными в языке и коммуникации являются оптические и акустические. Феноменологическая парадигма позволяет также рассматривать в качестве полноценных знаков вкусовые, тактильные и обонятельные ощущения, если они успешно выполняют функцию указания на ненаблюдаемый объект.
Психологическое понимание знака
Психологическое понимание трактует знак как специфическую модель, которая обобщает функциональные свойства предмета в рамках определенной знаковой ситуации. Данный подход часто подвергается критике за внутреннюю непоследовательность, поскольку он изначально и бездоказательно предполагает существование объективного предмета вне языковой реальности. Включение гипотетического предмета в знаковую ситуацию противоречит ряду строгих научных теорий, в которых предмет как таковой вообще не рассматривается в качестве обязательного или доказуемого элемента семиотического процесса. Попытки объединить психологическое понимание с теориями логического позитивизма зачастую приводят к методологическим противоречиям, так как позитивистская наука исключает метафизические допущения об объектах.
Билатеральная концепция
Билатеральное понимание рассматривает знак как сущность, имеющую две стороны: означающее и означаемое. В ряде философских и лингвистических концепций ошибочно утверждается, что означающее всегда имеет строго материальную природу, тогда как означаемое является идеальным. Такое искусственное разделение часто необоснованно приписывается Фердинанду де Соссюру. В действительности классический структурализм утверждает всецело психическую природу обеих сторон знака. Акустический образ, выступающий в роли означающего, не является материальным физическим звуком, а представляет собой психический конструкт, возникающий в сознании говорящего. Билатеральность знака сводится исключительно к акту означивания, при котором одна форма в сознании неразрывно связывается с другой, при этом наличие материальной субстанции для означающего не является необходимым условием существования знака.
Проблема асимметричности знака
В некоторых лингвистических школах постулируется принцип асимметричности языкового знака, согласно которому один конечный материальный знак способен порождать бесконечное количество смыслов. Подобное утверждение возникает исключительно из-за неверного определения природы знака и ошибочного признания его материальности. Акустические звуки сами по себе представляют собой лишь непрерывный набор постоянно меняющихся физических характеристик и частот. Звук становится знаком, то есть фонемой, только тогда, когда сознание выделяет в этом изменчивом потоке нечто постоянное и структурное. Доказательством психической, а не материальной природы фонем служит тот подтвержденный наукой факт, что носители разных языков по-разному вычленяют звуковые единицы в одном и том же акустическом потоке. Например, мягкие и твердые согласные, четко различаемые носителями русского языка, совершенно не воспринимаются как отдельные независимые фонемы носителями английского языка без специального обучения и адаптации слуха. Следовательно, не существует объективного, неизменного материального звука, который мог бы выступать устойчивой материальной стороной знака. Осознание этого факта полностью снимает проблему так называемой смысловой асимметричности.
Критика концепции личностной интерпретации
В концепциях ряда психолингвистов, в частности в трудах А. А. Леонтьева, выделяется непреодолимое противоречие между неким объективным значением знака и его личностной интерпретацией. В основе подобных теорий лежит некритичное использование термина «личность», который в современных когнитивных и психологических исследованиях все чаще признается абстрактным и избыточным конструктом, лишенным объективно выделяемых признаков. Наличие логических тупиков в теории, постулирующей конфликт между объективным значением и субъективным восприятием, свидетельствует не о диалектической и сложной природе языка, а о методологической несостоятельности самой модели. Ошибочные концептуальные предпосылки, опирающиеся на недоказуемую идею существования объективной материальной действительности и обособленной от нее личности, закономерно приводят к формулированию мнимых противоречий в описании языковой системы. Последовательный научный подход требует отказа от подобных избыточных допущений ради объективного и непротиворечивого анализа структурных языковых данных.