Курс интерлингвистики/Урок 58. Классификация искусственных языков

С Сибирьска википедья
Айдать на коробушку Айдать на сыскальник

Урок 58. Классификация искусственных языков

← Урок 57

Оглавление курса

Урок 59 →


Разделы курса

ВведениеПредысторияВолапюкЭсперантоРеформистскиеНатуралистическиеТеорияСовременныеЛингвистикаСоциальныеСовременная интерлингвистикаКультура

Искусственные языки значительно отличаются друг от друга по своим целям, устройству и области применения. Поэтому в интерлингвистике существует несколько способов их классификации.

Наиболее распространённой является классификация по цели создания языка.

Международные вспомогательные языки

Главной задачей международных вспомогательных языков является облегчение общения между людьми, говорящими на разных естественных языках.

К этому направлению относятся:

Именно эти языки традиционно являются основным объектом изучения интерлингвистики.

Философские языки

Философские языки создавались как попытка рационально организовать знания.

Их авторы стремились построить такую систему слов, в которой структура языка отражала бы структуру окружающего мира.

Наиболее известные проекты принадлежат:

Логические языки

Логические языки предназначены для максимально точного выражения мыслей.

Для них характерны:

  • строгая грамматика;
  • минимизация неоднозначности;
  • близость к формальной логике.

Наиболее известные представители:

Экспериментальные языки

Экспериментальные языки исследуют различные возможности языка.

Их авторы ставят перед собой научные или философские задачи.

Например:

  • исследование минимального словаря (токипона);
  • исследование максимально выразительной грамматики (Ифкуиль).

Художественные языки

Художественные языки создаются как часть вымышленных миров.

Их задача состоит в том, чтобы сделать художественное произведение более убедительным.

Наиболее известные примеры:

  • квенья;
  • синдарин;
  • клингонский язык;
  • на'ви.

Априорные и апостериорные языки

Другой важный способ классификации основан на происхождении словаря.

Априорные языки создаются без непосредственной опоры на существующие языки.

Их словарь разрабатывается заново.

Апостериорные языки используют лексику существующих естественных языков.

Большинство международных вспомогательных языков относятся именно к апостериорным.

Натуралистические и схематические языки

Среди международных языков принято выделять два крупных направления.

Схематические языки используют регулярную грамматику и искусственно упрощённое словообразование.

Примером является эсперанто.

Натуралистические языки стараются максимально приблизиться к европейским естественным языкам.

К ним относятся:

Смешанные проекты

Некоторые искусственные языки объединяют признаки нескольких направлений.

Например, язык может одновременно быть:

  • международным;
  • логически организованным;
  • экспериментальным.

Поэтому границы между отдельными классами не всегда являются строгими.

Почему существует так много классификаций?

Искусственные языки создавались для решения различных задач.

Поэтому один и тот же язык можно классифицировать сразу по нескольким признакам.

Например, эсперанто является:

  • международным вспомогательным языком;
  • апостериорным языком;
  • преимущественно схематическим языком.

А Ложбан одновременно относится к:

  • логическим;
  • экспериментальным;
  • априорным (по структуре грамматики) языкам.

Итоги

Современная интерлингвистика использует несколько различных классификаций искусственных языков.

Они не противоречат друг другу, а позволяют рассматривать языковые проекты с разных точек зрения.

Знание этих классификаций необходимо для понимания истории и современного состояния языкостроения.

Контрольные вопросы

  1. Чем международные вспомогательные языки отличаются от художественных?
  2. Что такое априорный язык?
  3. Какие языки называют апостериорными?
  4. В чём различие между схематическими и натуралистическими языками?
  5. Почему один и тот же искусственный язык может относиться сразу к нескольким категориям?

← Урок 57

Оглавление курса

Урок 59 →


Разделы курса

ВведениеПредысторияВолапюкЭсперантоРеформистскиеНатуралистическиеТеорияСовременныеЛингвистикаСоциальныеСовременная интерлингвистикаКультура