Связанны ментовки
Айдать на коробушку
Айдать на сыскальник
Enter a page name to see changes on pages linked to or from that page. (To see members of a category, enter Розряд:Name of category). Changes to pages on your Watchlist are in bold.
List of abbreviations:
- Н
- This edit created a new page (also see list of new pages)
- m
- This is a minor edit
- b
- This edit was performed by a bot
- (±123)
- The page size changed by this number of bytes
22 Грозника 2026
| Н 09:40 | Урок 24 CS: Глагол. Перфект розндеян +24 726 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 24 CS: Глагол. Перфект == === Введение === Этот урок посвящён перфекту — сложному прошедшему времени старославянского языка. Перфект обозначает действие, которое произошло в прошлом, но его результат важен в настоящем моменте. В отличие от аориста (факт в...) | ||||
| Н 09:36 | Урок 23 CS: Глагол. Имперфект розндеян +24 575 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 23 CS: Глагол. Имперфект == === Введение === Этот урок посвящён имперфекту — второму простому прошедшему времени старославянского языка. В отличие от аориста, который обозначает завершённое однократное действие, имперфект выражает '''длительное''' или '''п...) | ||||
| Н 09:28 | Урок 22 CS: Глагол. Аорист. Употребление розндеян +25 340 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 22 CS: Глагол. Аорист. Употребление == === Введение === Этот урок продолжает изучение аориста. Мы подробно разберём его употребление в старославянских текстах, сравним с имперфектом и другими прошедшими временами. Вы научитесь определять значение аорист...) | ||||
| Н 08:58 | Урок 21 CS: Глагол. Аорист. Образование розндеян +24 377 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 21 CS: Глагол. Аорист. Образование == === Введение === Этот урок открывает блок, посвящённый глагольным формам прошедшего времени. Мы начнём с '''аориста''' — одной из важнейших глагольных форм старославянского языка. Аорист обозначает однократное, завершё...) | ||||
| Н 07:51 | Урок 20 CS: Имя числительное. Порядковые розндеян +23 867 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 20 CS: Имя числительное. Порядковые == === Введение === Этот урок продолжает изучение имён числительных. Мы разберём '''порядковые числительные''' — слова, которые обозначают порядок предметов при счёте (первый, второй, третий и т.д.). В старославянском язык...) | ||||
| Н 06:55 | Урок 19 CS: Имя числительное. Количественные розндеян +27 772 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 19 CS: Имя числительное. Количественные == === Введение === Этот урок посвящён именам числительным — одной из важнейших частей речи, которая называет количество предметов (количественные числительные) или их порядок при счёте (порядковые числительные)....) | ||||
| Н 06:28 | Урок 18 CS: Склонение местоимений. Обобщение розндеян +29 480 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 18 CS: Склонение местоимений. Обобщение == === Введение === Этот урок посвящён обобщению и систематизации склонений всех разрядов местоимений, изученных ранее: личных, возвратного, указательных, притяжательных, а также вопросительных и относительных (къ...) | ||||
| Н 06:24 | Урок 17 CS: Склонение прилагательных. Полная форма розндеян +29 346 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 17 CS: Склонение прилагательных. Полная форма == === Введение === Этот урок посвящён детальному изучению склонения полных (членных) форм имён прилагательных. В отличие от кратких прилагательных, которые склоняются как существительные, полные прилагател...) | ||||
| Н 02:58 | Урок 16 CS: Склонение существительных. Обобщение розндеян +23 073 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 16 CS: Склонение существительных. Обобщение == === Введение === Этот урок открывает второй блок курса (уроки 16-30) и посвящён обобщению и систематизации склонений имён существительных. Мы повторим все пять типов склонения в сводных таблицах, разберём алго...) | ||||
21 Грозника 2026
| Н 22:07 | Урок 15 CS: Повторение блока 1. Контрольные упражнения розндеян +20 906 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 15 CS: Повторение блока 1. Контрольные упражнения == === Введение === Этот урок посвящён обобщающему повторению всего материала, изученного в первом блоке (уроки 1-15). Мы систематизируем знания по алфавиту, фонетике, основам грамматики (имя существительное...) | ||||
| Н 22:05 | Урок 14 CS: Местоимения. Указательные и притяжательные розндеян +31 772 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 14 CS: Местоимения. Указательные и притяжательные == === Введение === Этот урок продолжает изучение местоимений. Мы разберём две важнейшие группы: '''указательные местоимения''' (тъ — тот, сь — этот, онъ — оный, овъ — тот/иной) и '''притяжательные местоимения...) | ||||
| Н 22:00 | Урок 13 CS: Местоимения. Личные и возвратное розндеян +23 755 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 13 CS: Местоимения. Личные и возвратное == === Введение === Этот урок открывает раздел о местоимениях — одной из важнейших частей речи в старославянском языке. Мы изучим '''личные местоимения''' (азъ, ты, и, мы, вы, они) и '''возвратное местоимение''' (сѧ / себе). В...) | ||||
| Н 21:54 | Урок 12 CS: Глагол. Повелительное наклонение розндеян +24 127 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 12 CS: Глагол. Повелительное наклонение == === Введение === Этот урок посвящён повелительному наклонению (императиву) — одной из важнейших глагольных форм, которая выражает побуждение к действию (приказ, просьбу, призыв, запрет). В старославянском языке и...) | ||||
| Н 11:42 | Урок 11 CS: Глагол. Глагол-связка "быти" розндеян +21 923 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 11 CS: Глагол. Глагол-связка "быти" == === Введение === Этот урок посвящён одному из важнейших глаголов старославянского языка — '''быти''' (быть). Этот глагол выполняет две функции: как '''смысловой глагол''' (обозначает существование, наличие) и как '''глагол-св...) | ||||
| Н 10:53 | Урок 10 CS: Глагол. Настоящее время. I и II спряжения розндеян +24 922 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 10 CS: Глагол. Настоящее время. I и II спряжения == === Введение === Этот урок открывает большой раздел морфологии — глагол. Вы узнаете о двух основных типах спряжения глаголов в настоящем времени: '''I спряжение''' (тематические глаголы с тематическим гласным...) | ||||
| Н 10:24 | Урок 9 CS: Степени сравнения прилагательных розндеян +25 357 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 9 CS: Степени сравнения прилагательных == === Введение === Этот урок посвящён степеням сравнения имён прилагательных. В старославянском языке, как и в современном русском, существует три степени: '''положительная''' (основная), '''сравнительная''' (компарати...) | ||||
| Н 09:43 | Урок 8 CS: Имя прилагательное. Краткая и полная форма розндеян +28 037 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 8 CS: Имя прилагательное. Краткая и полная форма == === Введение === Этот урок открывает новый раздел — склонение имён прилагательных. В старославянском языке, как и в современном русском, прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и пад...) | ||||
| Н 08:11 | Урок 7 CS: Имя существительное. Основы на согласный розндеян +31 132 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 7 CS: Имя существительное. Основы на согласный == === Введение === Этот урок завершает изучение склонений имён существительных. Мы разберём '''пятое склонение''' — основы на согласный (также называемое '''разносклоняемыми''' существительными). Это небольшая...) | ||||
| Н 07:45 | Урок 6 CS: Имя существительное. Основы на *-ĭ, *-ŭ розндеян +27 259 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 6 CS: Имя существительное. Основы на *-ĭ, *-ŭ == === Введение === Этот урок продолжает изучение склонений имён существительных. Мы разберём два менее продуктивных, но очень важных типа: **основы на *-ĭ** (мужской и женский род) и **основы на *-ŭ** (мужской род). Эти...) | ||||
| Н 07:15 | Урок 5 CS: Имя существительное. Основы на *-ā, *-ŏ розндеян +28 474 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 5 CS: Имя существительное. Основы на *-ā, *-ŏ == === Введение === Этот урок открывает большой раздел морфологии — склонение имён существительных. В старославянском языке существует пять типов склонения, которые различаются по конечному звуку основы (темат...) | ||||
| Н 07:01 | Урок 4 CS: Чтение и ударение. Основные правила розндеян +22 623 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 4 CS: Чтение и ударение. Основные правила == === Введение === Этот урок посвящён практическим навыкам чтения старославянских текстов. Вы узнаете о системе ударения (кентеме), правилах произношения гласных и согласных в различных позициях, а также о том, к...) | ||||
| Н 06:32 | Урок 3 CS: Согласные звуки. Йотация. Палатализации розндеян +25 171 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 3 CS: Согласные звуки. Йотация. Палатализации == === Введение === Этот урок посвящён системе согласных звуков старославянского языка и двум важнейшим фонетическим процессам: '''йотации''' (смягчению согласных перед [j]) и '''палатализациям''' (историческим че...) | ||||
| Н 05:47 | Урок 2 CS: Гласные звуки. Юсы и редуцированные розндеян +21 816 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 2 CS: Гласные звуки. Юсы и редуцированные == === Введение === В этом уроке мы подробно разберём те гласные звуки, которые отсутствуют в современном русском языке и представляют наибольшую сложность для изучающих старославянский язык. Это '''носовые гласн...) | ||||
| Н 05:43 | Урок 1 CS: Введение. Кириллица и глаголица. Алфавит розндеян +17 408 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 1 CS: Введение. Кириллица и глаголица. Алфавит == === Введение === Добро пожаловать в курс старославянского языка! Первый урок посвящён истории создания славянской письменности, двум древнейшим азбукам — глаголице и кириллице. Вы выучите кириллический...) | ||||
| Н 05:42 | Хев:Навигация урок CS розндеян +1868 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: <noinclude> == Назначение == Шаблон предназначен для навигации между уроками курса старославянского языка. Размещается в конце каждого урока (перед категориями). == Использование == <code><nowiki>{{Навигация урок CS | prev=Название предыдущего урока | next=Название следующего...) | ||||