Связанны ментовки
Айдать на коробушку
Айдать на сыскальник
Enter a page name to see changes on pages linked to or from that page. (To see members of a category, enter Розряд:Name of category). Changes to pages on your Watchlist are in bold.
List of abbreviations:
- Н
- This edit created a new page (also see list of new pages)
- m
- This is a minor edit
- b
- This edit was performed by a bot
- (±123)
- The page size changed by this number of bytes
30 Червня 2026
| Н 18:04 | Курс староиспанского языка/Урок 40 розндеян +18 723 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 40. Итоговое занятие. Обзор ключевых грамматических тем. Подготовка к самостоятельному чтению === Цели урока === * Систематизировать и обобщить знания, полученные в курсе староиспанского языка. * Повторить ключевые грамматические темы: фонетика, морфоло...) | ||||
| Н 17:45 | Курс староиспанского языка/Урок 39 розндеян +18 896 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 39. Комплексное чтение неадаптированного отрывка (''Cid'' vs ''Crónica'') === Цели урока === * Применить полученные знания по фонетике, морфологии, синтаксису и лексике к чтению неадаптированных отрывков из ''Cantar de mio Cid'' и ''Primera Crónica General''. * Сравнить язык эпической п...) | ||||
| Н 17:37 | Курс староиспанского языка/Урок 38 розндеян +25 551 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 38. Лексика быта, ремёсел и торговли (Хуан Мануэль) === Цели урока === * Освоить ключевую лексику быта, ремёсел и торговли, встречающуюся в ''El Conde Lucanor'' Хуана Мануэля. * Изучить этимологию терминов (латинские, арабские, германские заимствования, народные с...) | ||||
|
|
Н 17:05 | Курс староиспанского языка/Урок 37 2 changes history +21 826 [Yaroslav (2×)] | |||
| m |
|
17:05 (бегуч | подконечн) +4 Yaroslav розговор влож (→Историческая справка) | |||
| Н |
|
17:04 (бегуч | подконечн) +21 822 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 37. Административная и историческая лексика (Альфонсо X) === Цели урока === * Освоить ключевую административную и историческую лексику, встречающуюся в трудах Альфонсо X Мудрого (прежде всего в ''Primera Crónica General'' и ''Siete Partidas''). * Изучить этимологию терминов (ла...) | |||
| Н 16:56 | Курс староиспанского языка/Урок 36 розндеян +19 888 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 36. Религиозная и богословская лексика (Берсео, ''Milagros'') === Цели урока === * Освоить ключевую религиозную и богословскую лексику, встречающуюся в ''Milagros de Nuestra Señora'' Гонсало де Берсео. * Изучить этимологию терминов (латинские культизмы, церковнославянски...) | ||||
| Н 16:51 | Курс староиспанского языка/Урок 35 розндеян +18 703 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 35. Лексика военного дела и права (на материале ''Cantar de mio Cid'') === Цели урока === * Освоить ключевую лексику военного дела и права, встречающуюся в ''Cantar de mio Cid''. * Изучить этимологию и семантику терминов (латинские, арабские, германские заимствования). * Понять...) | ||||
|
|
Н 16:40 | Курс староиспанского языка/Урок 34 2 changes history +19 252 [Yaroslav (2×)] | |||
| m |
|
16:40 (бегуч | подконечн) −531 Yaroslav розговор влож (→Язык El Conde Lucanor) | |||
| Н |
|
16:30 (бегуч | подконечн) +19 783 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 34. Историческая справка: ''El Conde Lucanor'' (Хуан Мануэль). Диалоги и назидательная проза === Цели урока === * Изучить исторический и культурный контекст создания ''El Conde Lucanor'' (Граф Луканор) Хуаном Мануэлем. * Понять структуру и жанровые особенности памятника (о...) | |||
| Н 16:27 | Курс староиспанского языка/Урок 33 розндеян +20 084 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 33. Порядок слов в предложении. Энклитика и проклитика местоимений === Цели урока === * Изучить особенности порядка слов в староиспанском предложении (свободный порядок, инверсия, эмфатические конструкции). * Освоить правила постановки безударных личных...) | ||||
| Н 16:15 | Курс староиспанского языка/Урок 32 розндеян +18 251 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 32. Отрицание. Частицы ''non'', ''no'', двойное отрицание === Цели урока === * Освоить систему отрицания в староиспанском языке (частицы ''non'', ''no'', ''nunca'', ''nadie'', ''ninguno'' и др.). * Изучить употребление отрицательных частиц ''non'' (архаическая) и ''no'' (стандартная). * Понять м...) | ||||
| Н 16:13 | Курс староиспанского языка/Урок 31 розндеян +18 307 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 31. Наречия: образование на ''-mente'', местоименные наречия (''y'', ''ende'') === Цели урока === * Освоить систему образования наречий в староиспанском языке (суффикс ''-mente'', застывшие падежные формы, местоименные наречия). * Изучить употребление местоименных наречий...) | ||||
| Н 15:56 | Курс староиспанского языка/Урок 30 розндеян +22 245 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 30. Союзы сочинительные и подчинительные. Архаичные союзы (''que'', ''ca'', ''maguer'') === Цели урока === * Освоить систему сочинительных союзов в староиспанском языке (''e'', ''o'', ''mas'', ''ca'', ''que'' в соединительной функции). * Изучить систему подчинительных союзов (времени,...) | ||||
| Н 15:50 | Курс староиспанского языка/Урок 29 розндеян +20 162 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 29. Предлоги: ''a'', ''de'', ''en'', ''con'', ''por'', ''para''. Стяжённые формы (''del'', ''al'') === Цели урока === * Освоить систему основных предлогов в староиспанском языке (''a'', ''de'', ''en'', ''con'', ''por'', ''para''). * Изучить значения и употребление каждого предлога в сравнении с современным и...) | ||||
| Н 15:37 | Курс староиспанского языка/Урок 28 розндеян +24 722 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 28. Историческая справка: ''Primera Crónica General'' (Альфонсо X). Синтаксис придаточных === Цели урока === * Изучить исторический контекст создания ''Primera Crónica General'' (Первая всеобщая хроника) под руководством Альфонсо X Мудрого. * Понять место этого памятника в истории...) | ||||
| Н 15:34 | Курс староиспанского языка/Урок 27 розндеян +24 294 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 27. Сложные формы сослагательного наклонения. Согласование времён === Цели урока === * Освоить образование сложных (аналитических) форм сослагательного наклонения в староиспанском языке: перфект и плюсквамперфект сослагательного. * Изучить правила сог...) | ||||
| Н 15:31 | Курс староиспанского языка/Урок 26 розндеян +23 069 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 26. Имперфект сослагательного (на ''-se'' и ''-ra''). Различия в значениях === Цели урока === * Освоить образование двух форм имперфекта сослагательного наклонения в староиспанском языке: на ''-se'' и на ''-ra''. * Понять происхождение этих форм (латинский плюсквамперф...) | ||||
| Н 15:26 | Курс староиспанского языка/Урок 25 розндеян +24 638 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 25. Сослагательное наклонение: настоящее время (образование, чередования) === Цели урока === * Освоить образование настоящего времени сослагательного наклонения (''presente de subjuntivo'') в староиспанском языке. * Изучить систему окончаний для трёх спряжений (''-ar'',...) | ||||
| Н 15:20 | Курс староиспанского языка/Урок 24 розндеян +22 258 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 24. Плюсквамперфект. Сравнение с современным испанским === Цели урока === * Освоить образование и употребление плюсквамперфекта (''pretérito pluscuamperfecto'') в староиспанском языке. * Изучить спряжение вспомогательного глагола ''aver'' в имперфекте. * Понять семантику...) | ||||
| Н 15:19 | Курс староиспанского языка/Урок 23 розндеян +22 057 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 23. Перфект (''aver'' + причастие). Семантика и употребление === Цели урока === * Освоить образование и употребление перфекта (''pretérito perfecto compuesto'') в староиспанском языке. * Изучить спряжение вспомогательного глагола ''aver'' (иметь) в настоящем времени. * Понять сем...) | ||||
|
|
Н 14:46 | Курс староиспанского языка/Урок 22 2 changes history +21 088 [Yaroslav (2×)] | |||
| m |
|
14:46 (бегуч | подконечн) +4 Yaroslav розговор влож (→Историческая справка) | |||
| Н |
|
14:46 (бегуч | подконечн) +21 084 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 22. Историческая справка: поэзия Берсео (''Milagros de Nuestra Señora''). Глагольные формы в повествовании === Цели урока === * Изучить исторический и культурный контекст творчества Гонсало де Берсео. * Освоить структуру, тематику и язык ''Milagros de Nuestra Señora'' (Чудеса Богоро...) | |||
| Н 14:41 | Курс староиспанского языка/Урок 21 розндеян +23 386 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 21. Условное наклонение. Значение и образование === Цели урока === * Освоить образование и употребление условного наклонения в староиспанском языке. * Понять происхождение условного наклонения из перифразы ''инфинитив + habēre'' в имперфекте. * Изучить фонет...) | ||||
|
|
Н 13:20 | Курс староиспанского языка/Урок 20 2 changes history +24 050 [Yaroslav (2×)] | |||
|
|
13:20 (бегуч | подконечн) −879 Yaroslav розговор влож | ||||
| Н |
|
13:15 (бегуч | подконечн) +24 929 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 20. Будущее время: синтетическое (инфинитив + ''he'') и аналитическое (''ir a'') === Цели урока === * Освоить образование и употребление синтетического будущего времени в староиспанском языке (инфинитив + вспомогательный глагол ''haber''). * Изучить аналитическую кон...) | |||
| Н 13:13 | Курс староиспанского языка/Урок 19 розндеян +24 587 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 19. Претерит сильных глаголов. Синкопа и метатеза === Цели урока === * Освоить образование претерита для сильных глаголов (с изменением корня) в староиспанском языке. * Изучить процессы синкопы (выпадения гласных) и метатезы (перестановки звуков) в формах...) | ||||
| Н 13:08 | Курс староиспанского языка/Урок 18 розндеян +20 533 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 18. Претерит (простое прошедшее): слабые глаголы. Окончания и ударение === Цели урока === * Освоить образование простого прошедшего времени (претерита) для слабых глаголов трёх спряжений. * Изучить систему окончаний претерита и закономерности ударения в ф...) | ||||
| Н 13:05 | Курс староиспанского языка/Урок 17 розндеян +23 022 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 17. Повелительное наклонение. Формы на ''-t'', ''-d''. Отрицательные конструкции === Цели урока === * Освоить образование и употребление повелительного наклонения в староиспанском языке. * Изучить архаические формы на ''-t'' (для 2-го лица единственного числа) и на...) | ||||
| Н 13:03 | Курс староиспанского языка/Урок 16 розндеян +18 919 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 16. Сильные и слабые глаголы. Чередования в корне (дифтонгизация) === Цели урока === * Освоить понятие сильных и слабых глаголов в староиспанском языке. * Изучить основные типы корневых чередований (дифтонгизация ''e'' > ''ie'', ''o'' > ''ue''; изменение ''e'' > ''i'', ''o'' > ''ue...) | ||||
|
|
Н 13:00 | Курс староиспанского языка/Урок 15 2 changes history +20 587 [Yaroslav (2×)] | |||
| m |
|
13:00 (бегуч | подконечн) −3 Yaroslav розговор влож | |||
| Н |
|
13:00 (бегуч | подконечн) +20 590 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: ## Урок 15. Три спряжения: ''-ar'', ''-er'', ''-ir''. Настоящее время изъявительного наклонения === Цели урока === * Освоить систему трёх спряжений глаголов в староиспанском языке (''-ar'', ''-er'', ''-ir''). * Изучить образование и употребление настоящего времени изъявительного нак...) | |||
|
|
Н 12:56 | Курс староиспанского языка/Урок 14 2 changes history +18 499 [Yaroslav (2×)] | |||
| m |
|
12:56 (бегуч | подконечн) −3 Yaroslav розговор влож | |||
| Н |
|
12:56 (бегуч | подконечн) +18 502 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: ## Урок 14. Историческая справка: ''Cantar de mio Cid'' – язык и стиль. Чтение фрагментов === Цели урока === * Понять исторический и культурный контекст создания ''Cantar de mio Cid''. * Изучить языковые особенности памятника (фонетика, морфология, синтаксис, лексика). * Освоить клю...) | |||
| Н 12:53 | Курс староиспанского языка/Урок 13 розндеян +26 039 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 13. Числительные (количественные, порядковые, дробные). Согласование === Цели урока === * Освоить систему количественных, порядковых и дробных числительных в староиспанском языке. * Понять особенности склонения и согласования числительных с существител...) | ||||
|
|
Н 12:51 | Курс староиспанского языка/Урок 12 3 changes history +23 266 [Yaroslav (3×)] | |||
|
|
12:51 (бегуч | подконечн) +479 Yaroslav розговор влож | ||||
|
|
12:48 (бегуч | подконечн) −13 Yaroslav розговор влож (→Употребление определённого артикля: сходства с современным испанским) | ||||
| Н |
|
12:48 (бегуч | подконечн) +22 800 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 12. Артикль: определённый (''el'', ''la'', ''lo'') и неопределённый. Особенности употребления === Цели урока === * Освоить систему определённого и неопределённого артикля в староиспанском языке. * Понять происхождение артикля из латинских указательных местоимени...) | |||
|
|
Н 12:39 | Курс староиспанского языка/Урок 11 3 changes history +20 724 [Yaroslav (3×)] | |||
| m |
|
12:39 (бегуч | подконечн) −12 Yaroslav розговор влож (→Употребление указательных местоимений в текстах) | |||
|
|
12:38 (бегуч | подконечн) −7 Yaroslav розговор влож (→Отличие относительного que от союза que) | ||||
| Н |
|
12:38 (бегуч | подконечн) +20 743 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 11. Указательные, вопросительные и относительные местоимения === Цели урока === * Освоить систему указательных местоимений в староиспанском языке (три степени удалённости). * Изучить вопросительные местоимения и их отличие от относительных. * Понять фун...) | |||
| Н 12:36 | Курс староиспанского языка/Урок 10 розндеян +22 947 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 10. Местоимения личные и притяжательные. Безударные и ударные формы === Цели урока === * Освоить систему личных местоимений в староиспанском языке (именительный, винительный, дательный, предложный падежи). * Изучить притяжательные местоимения и прилагат...) | ||||
|
|
Н 12:33 | Курс староиспанского языка/Урок 9 3 changes history +19 612 [Yaroslav (3×)] | |||
| m |
|
12:33 (бегуч | подконечн) −16 Yaroslav розговор влож (→Степени сравнения в староиспанском) | |||
| m |
|
12:32 (бегуч | подконечн) −8 Yaroslav розговор влож (→Два типа склонения прилагательных) | |||
| Н |
|
12:31 (бегуч | подконечн) +19 636 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 9. Прилагательные: окончания, степени сравнения (синтетические и аналитические) === Цели урока === * Освоить систему склонения прилагательных в староиспанском языке (два типа: на ''-o'' / ''-a'' и на согласный / ''-e''). * Понять механизмы образования степеней сравн...) | |||
| Н 12:22 | Курс староиспанского языка/Урок 8 розндеян +19 347 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 8. Склонение имён на ''-a'', ''-o'', согласные. Сравнение с латынью === Цели урока === * Освоить систему склонения имён существительных в староиспанском языке по трём основным типам: на ''-a'' (женский род), на ''-o'' (мужской род) и на согласный (оба рода). * Понять, как л...) | ||||
| Н 12:19 | Курс староиспанского языка/Урок 7 розндеян +19 326 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 7. Имя существительное: два рода, система падежей (латинские реликты) === Цели урока === * Освоить систему родов в староиспанском языке (мужской, женский и реликты среднего рода). * Понять происхождение и функционирование падежных реликтов, унаследованных...) | ||||
| Н 12:18 | Курс староиспанского языка/Урок 6 розндеян +18 245 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 6. Историческая справка: формирование кастильского диалекта. Первые письменные памятники === Цели урока === * Понять исторические условия, в которых сформировался кастильский диалект. * Изучить хронологию и содержание первых письменных памятников на с...) | ||||
| Н 12:15 | Курс староиспанского языка/Урок 5 розндеян +20 364 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 5. Ударение. Просодия. Отличия от современного испанского. Практика чтения === Цели урока === * Освоить систему ударения в староиспанском языке и её отличия от современного испанского. * Понять просодические особенности средневекового произношения (рит...) | ||||
| Н 12:13 | Курс староиспанского языка/Урок 4 розндеян +16 664 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: Урок 4. Эволюция латинских групп ''cl-'', ''fl-'', ''pl-'' → ''ll-'', ''l-''. Геминаты === Цели урока === * Изучить судьбу латинских групп смычного + ''l'' в староиспанском языке. * Понять различие между кастильским (''llamar'') и другими романскими вариантами. * Освоить тему геминат (до...) | ||||
| m 12:11 | Курс староиспанского языка/Урок 3 розндеян −3 Yaroslav розговор влож | ||||