Связанны ментовки
Айдать на коробушку
Айдать на сыскальник
Enter a page name to see changes on pages linked to or from that page. (To see members of a category, enter Розряд:Name of category). Changes to pages on your Watchlist are in bold.
List of abbreviations:
- Н
- This edit created a new page (also see list of new pages)
- m
- This is a minor edit
- b
- This edit was performed by a bot
- (±123)
- The page size changed by this number of bytes
28 Червня 2026
| Н 16:27 | Урок 50. Итоговое чтение и завершение курса розндеян +38 105 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Введение == Поздравляю! Вы достигли финального урока курса. В этом заключительном уроке мы читаем два важнейших текста Нового Завета: беседу Иисуса с Никодимом из Евангелия от Иоанна (Ин 3:1–21) и пролог Первого послания Иоанна (1 Ин 1:1–10). Эти тексты предст...) | ||||
| Н 16:25 | Урок 49. Чтение: Откровение Иоанна розндеян +33 818 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Введение == В этом уроке мы читаем отрывки из Откровения Иоанна (Апокалипсиса) — последней книги Нового Завета. Это текст, написанный в жанре апокалиптической литературы, с богатой символикой, образным языком и сложной грамматикой. Откровение Иоанна от...) | ||||
| Н 16:23 | Урок 48. Чтение: Послание к Евреям розндеян +38 415 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Введение == В этом уроке мы читаем один из самых известных отрывков Послания к Евреям — главу 11, которая часто называется «Гимном вере». Этот текст представляет собой классический пример греческой риторики, с длинными периодами, параллелизмами и богато...) | ||||
| Н 16:21 | Урок 47. Чтение: Послания Павла розндеян +27 456 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Введение == В этом уроке мы читаем один из самых известных и прекрасных текстов Нового Завета — гимн любви из 1-го Послания к Коринфянам, глава 13. Этот текст был написан апостолом Павлом и является классическим примером его риторического и богословского...) | ||||
| Н 16:19 | Урок 46. Чтение: Деяния апостолов розндеян +27 796 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Введение == В этом уроке мы переходим к чтению Деяний святых апостолов — книги, написанной Лукой, которая описывает историю ранней церкви после вознесения Иисуса Христа. Мы читаем отрывок из Деяний 2:1–13, который описывает событие Пятидесятницы — сошест...) | ||||
| Н 16:17 | Урок 45. Чтение: Евангелие от Матфея розндеян +26 700 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Введение == Поздравляю! Вы дошли до заключительного блока курса, где мы будем применять все полученные знания для чтения оригинальных текстов Нового Завета. В этом уроке мы читаем отрывки из Нагорной проповеди (Мф 5–7) — одного из самых известных и важных...) | ||||
| Н 16:15 | Урок 44. Герундив и герундий розндеян +20 038 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлых уроках мы изучили косвенную речь, придаточные условия, а также придаточные цели и следствия. Сегодня мы переходим к двум важным отглагольным образованиям — герундию и герундиву. Эти формы широко используются в грече...) | ||||
| Н 16:13 | Урок 43. Придаточные цели и следствия розндеян +19 787 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлых уроках мы изучили косвенную речь (Accusativus cum infinitivo) и придаточные условия. Сегодня мы переходим к придаточным цели и следствия — важным синтаксическим конструкциям, которые широко используются в Новом Завете. Придато...) | ||||
| Н 16:10 | Урок 42. Придаточные условия розндеян +20 008 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили косвенную речь (Accusativus cum infinitivo). Сегодня мы переходим к придаточным условия (conditional periods) — одной из важнейших синтаксических конструкций в греческом языке. В греческом языке условные предложения име...) | ||||
| Н 16:09 | Урок 41. Косвенная речь (Acc. cum inf.) розндеян +19 201 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы завершили изучение всех времён и наклонений греческого глагола. Сегодня мы переходим к синтаксису — к тому, как эти формы соединяются в предложения. Начинаем с косвенной речи, а именно с конструкции Accusati...) | ||||
| Н 16:08 | Урок 40. Повторение и итоговый тест (блок В2) розндеян +16 760 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 40. Повторение и итоговый тест (блок В2) == == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили пятый блок курса древнегреческого языка (уровень В2). За уроки 33–39 мы изучили перфект (активный, средний и пассивный), плюсквамперфект, сослагательное н...) | ||||
| Н 16:07 | Урок 39. Повелительное наклонение розндеян +20 054 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили изъявительное, сослагательное и желательное наклонения. Сегодня мы переходим к повелительному наклонению (imperativus) — наклонению, которое выражает приказ, просьбу, запрет или увещевание. В гречес...) | ||||
| Н 16:05 | Урок 38. Оптатив (желательное наклонение) розндеян +19 889 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили сослагательное наклонение (conjunctivus) в настоящем времени и аористе. Сегодня мы переходим к оптативу (optativus) — наклонению, которое выражает желание, возможность, предположение и употребляется в косв...) | ||||
| Н 16:04 | Урок 37. Сослагательное наклонение (аорист) розндеян +18 971 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили praesens conjunctivi (сослагательное наклонение настоящего времени). Сегодня мы переходим к сослагательному наклонению аориста — одной из важнейших форм для выражения завершённого действия в будущем, цели и...) | ||||
| Н 16:01 | Урок 36. Сослагательное наклонение (praesens) розндеян +19 331 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы завершили изучение изъявительного наклонения (indicativus) во всех временах. Сегодня мы переходим к сослагательному наклонению (conjunctivus) — одному из важнейших наклонений в греческом языке. Сослагательное нак...) | ||||
| Н 15:59 | Урок 35. Плюсквамперфект розндеян +20 824 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили перфект активного, среднего и пассивного залогов. Сегодня мы переходим к плюсквамперфекту — времени, которое обозначает действие, завершившееся до другого действия в прошлом. В греческом языке...) | ||||
|
|
Н 15:31 | Урок 33. Перфект активный 2 changes history +19 564 [Yaroslav (2×)] | |||
|
|
15:31 (бегуч | подконечн) +22 Yaroslav розговор влож | ||||
| Н |
|
15:28 (бегуч | подконечн) +19 542 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили аорист и будущее время во всех трёх залогах. Сегодня мы переходим к перфекту — времени, которое обозначает завершённое действие, результат которого сохраняется в настоящем. В греческом языке пе...) | |||
| Н 15:30 | Урок 34. Перфект средний и пассивный розндеян +19 822 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили перфект активного залога. Сегодня мы переходим к перфекту среднего и пассивного залогов — формам, которые обозначают состояние, возникшее в результате завершённого действия. В отличие от аориста, г...) | ||||
| Н 15:26 | Урок 32. Повторение и итоговый тест (блок В1) розндеян +16 107 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили четвёртый блок курса древнегреческого языка (уровень В1). За уроки 25–31 мы изучили аорист (слабый и сильный) во всех трёх залогах, будущее время (активное, среднее и пассивное), неправильные глаголы и...) | ||||
| Н 15:24 | Урок 31. Причастия аориста розндеян +19 399 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили аорист и будущее время во всех трёх залогах, а также неправильные глаголы. Сегодня мы переходим к причастиям аориста — важной форме, которая широко используется в новозаветных текстах для описан...) | ||||
| Н 15:22 | Урок 30. Неправильные аористы и футурумы розндеян +16 674 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили слабый и сильный аорист, а также будущее время активное, среднее и пассивное. Сегодня мы систематизируем знания о неправильных глаголах — тех, у которых аорист и будущее время образуются не по об...) | ||||
| Н 15:20 | Урок 29. Будущее время пассивное розндеян +18 786 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили будущее время активного и среднего залогов. Сегодня мы завершаем систему будущего времени и разбираем будущее время пассивного залога. Пассивное будущее время обозначает действие, которое будет со...) | ||||
| Н 13:44 | Урок 28. Будущее время активное и среднее розндеян +18 171 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили аорист (прошедшее время совершенного вида) во всех трёх залогах. Сегодня мы переходим к будущему времени (futurum) — времени, которое обозначает действие, которое произойдёт в будущем. В греческом яз...) | ||||
| Н 13:39 | Урок 27. Аорист средний и пассивный розндеян +18 015 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили активный аорист (слабый и сильный). Сегодня мы переходим к аористу среднего и пассивного залогов. Как и в настоящем времени, формы среднего и пассивного залогов в аористе различаются (в отличие от...) | ||||
| Н 13:33 | Урок 26. Аорист активный (сильный/корневой) розндеян +18 269 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили слабый (сигматический) аорист активного залога. Сегодня мы переходим к сильному (корневому) аористу — второму типу аориста, который образуется без суффикса -σα-, а путём изменения корня и прибавления...) | ||||
| Н 13:28 | Урок 25. Аорист активный (сигматический) розндеян +18 451 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили систему настоящего времени: все три залога, причастия, инфинитив и предлоги. Сегодня мы переходим к новой временной системе — аористу. Аорист — это прошедшее время совершенного вида, которое обо...) | ||||
| Н 13:26 | Урок 24. Повторение и итоговый тест (блок В1) розндеян +16 653 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили третий блок курса древнегреческого языка (уровень В1). За уроки 17–23 мы изучили средний и пассивный залоги в настоящем времени, причастия настоящего времени всех залогов, отложительные глаголы, инфи...) | ||||
| Н 13:24 | Урок 23. Предлоги (обобщение) розндеян +19 820 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили инфинитив настоящего времени и отложительные глаголы. Сегодня мы систематизируем знание предлогов — одной из важнейших частей греческой грамматики. В греческом языке предлоги управляют различ...) | ||||
| Н 13:22 | Урок 22. Инфинитив настоящего времени розндеян +19 515 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили отложительные глаголы, причастия настоящего времени всех залогов и систему залогов в настоящем времени. Сегодня мы переходим к инфинитиву — неличной форме глагола, которая обозначает действие...) | ||||
| Н 13:18 | Урок 21. Отложительные глаголы (deponentia) розндеян +20 886 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили активный, средний и пассивный залоги в настоящем времени, а также причастия настоящего времени всех залогов. Сегодня мы переходим к отложительным глаголам (verba deponentia) — особой группе глаголов, ко...) | ||||
| Н 13:14 | Урок 20. Причастия настоящего времени (средний/пассив) розндеян +21 651 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили причастия настоящего времени активного залога. Сегодня мы продолжаем тему причастий и разбираем причастия настоящего времени среднего и страдательного залогов. В греческом языке причастия среднег...) | ||||
|
|
Н 13:13 | Урок 19. Причастия настоящего времени (актив) 2 changes history +19 578 [Yaroslav (2×)] | |||
|
|
13:13 (бегуч | подконечн) −211 Yaroslav розговор влож | ||||
| Н |
|
13:11 (бегуч | подконечн) +19 789 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили активный, средний и пассивный залоги в настоящем времени изъявительного наклонения. Сегодня мы переходим к причастиям — одной из важнейших и характерных черт греческого языка. Причастие — это...) | |||
| Н 13:09 | Урок 18. Страдательный залог (praesens) розндеян +20 051 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили средний залог в настоящем времени. Сегодня мы переходим к страдательному залогу (passivum) — залогу, в котором подлежащее испытывает действие со стороны другого лица или предмета. В греческом языке, как...) | ||||
| Н 13:06 | Урок 17. Средний залог (praesens) розндеян +19 740 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили активный залог правильных глаголов всех трёх спряжений и глаголов на -μι. Сегодня мы переходим к среднему залогу (medium) — одному из важнейших элементов греческой глагольной системы. В греческом я...) | ||||
| Н 13:01 | Урок 16. Повторение и итоговый тест (блок А2) розндеян +18 039 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили второй блок курса древнегреческого языка (уровень А2). За уроки 9–15 мы изучили все три спряжения правильных глаголов в настоящем времени активного залога, контрактные глаголы, а также глаголы на -μι...) | ||||
| Н 12:57 | Урок 15. Неправильные глаголы: ἵστημι, δείκνυμι розндеян +19 052 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 15. Глаголы на -μι (II группа: ἵστημι, δείκνυμι) == == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили первую группу глаголов на -μι: δίδωμι (давать), τίθημι (класть), ἵημι (бросать). Сегодня мы продолжаем с глаголами II группы: ἵστημι (ставить) и глагола...) | ||||
| Н 12:53 | Урок 14. Неправильные глаголы: δίδωμι, τίθημι, ἵημι розндеян +20 483 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили правильные глаголы на -ω (тематические) всех трёх спряжений. Сегодня мы переходим к особой группе глаголов — глаголам на -μι (атематические). Это древнейший тип спряжения в греческом языке, сохран...) | ||||
| Н 12:50 | Урок 13. III склонение. Основы на -σ и гласные розндеян +19 310 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили согласные основы III склонения (на -κ, -τ, -ντ, -ρ и др.). Сегодня мы продолжаем III склонение и разбираем два других типа основ: основы на -σ и гласные основы (на -ι и -υ). Эти типы имеют свои особенности в падеж...) | ||||
| Н 12:48 | Урок 12. III склонение. Согласные основы розндеян +22 516 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 12. III склонение. Согласные основы == == Повторение пройденного == На предыдущих уроках мы изучили I и II склонения существительных и все три спряжения глаголов в настоящем времени активного залога. Сегодня мы переходим к III склонению — самому сложному и...) | ||||
| Н 12:35 | Урок 11. Глаголы III спряжения (praesens activum) розндеян +20 343 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлых уроках мы изучили глаголы I спряжения (λύω) и II спряжения (ποιέω) в настоящем времени активного залога. Сегодня мы переходим к III спряжению — глаголам с основой на согласный. Это спряжение включает многие важные глагол...) | ||||
| Н 12:31 | Урок 10. Глаголы II спряжения (praesens activum) розндеян +20 056 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили глаголы I спряжения с основой на -α (λύω, πιστεύω, λαμβάνω). Сегодня мы переходим к глаголам II спряжения — контрактным глаголам с основой на -ε. Эти глаголы очень частотны в греческом языке и требуют осо...) | ||||
| Н 12:30 | Урок 9. Глаголы I спряжения (praesens activum) розндеян +18 186 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлых уроках мы изучили склонения существительных (I и II), прилагательные I–II склонения и глагол εἰμί (быть) в настоящем времени. Сегодня мы начинаем систематическое изучение правильных глаголов. Освоив спряжение глаголов...) | ||||
| Н 12:28 | Урок 8. Повторение и итоговый тест (блок А1) розндеян +18 815 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Обзор пройденного материала == Поздравляю! Вы завершили первый блок курса древнегреческого языка (уровень А1). За семь уроков мы изучили основы греческой грамматики и лексики, достаточные для чтения простых предложений из Нового Завета. В этом уроке мы с...) | ||||
| Н 12:26 | Урок 7. Прилагательные I–II склонения розндеян +19 636 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: На предыдущих уроках мы изучили I склонение (женский род), II склонение мужского и среднего рода, а также глагол εἰμί (быть) в настоящем времени. Сегодня мы переходим к прилагательным — важной части речи, которая описывает качества предметов и согласуется с...) | ||||
|
|
Н 12:21 | Урок 6. II склонение (средний род) 2 changes history +18 035 [Yaroslav (2×)] | |||
| m |
|
12:21 (бегуч | подконечн) −65 Yaroslav розговор влож | |||
| Н |
|
12:21 (бегуч | подконечн) +18 100 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Урок 6. II склонение (средний род) == == Повторение пройденного == На прошлом уроке мы изучили II склонение мужского рода. Сегодня мы завершаем II склонение и разбираем средний род. Это склонение включает множество важных слов, в том числе многие богословские т...) | |||
|
|
Н 12:19 | Урок 5. II склонение (мужской род) 2 changes history +18 021 [Yaroslav (2×)] | |||
|
|
12:19 (бегуч | подконечн) +513 Yaroslav розговор влож | ||||
| Н |
|
12:15 (бегуч | подконечн) +17 508 Yaroslav розговор влож (Нова сторонка: == Повторение пройденного == На прошлых уроках мы изучили I склонение существительных (женский род) и глагол εἰμί (быть) в настоящем времени. Сегодня мы переходим ко II склонению — самому многочисленному в греческом языке. Оно включает существительные мужск...) | |||